Stress Management: Developing Resilience in an Evolving World
暫譯: 壓力管理:在不斷變化的世界中培養韌性
Mitchell, Pardess
- 出版商: Human Kinetics Publishers
- 出版日期: 2023-12-12
- 售價: $4,600
- 貴賓價: 9.5 折 $4,370
- 語言: 英文
- 頁數: 256
- 裝訂: Quality Paper - also called trade paper
- ISBN: 1718213182
- ISBN-13: 9781718213180
-
相關分類:
商業管理類
海外代購書籍(需單獨結帳)
相關主題
商品描述
- Source management--reducing or eliminating stress at its source
- Relaxation--employing techniques for breathing, meditation, and rest to focus the mind and relax the body
- Thought management--adopting a thought process to better manage the stressor
- Prevention--avoiding stress when possible
- Case studies with discussion questions that prompt students to consider real-world scenarios and contemplate ways to solve those stressors
- Research Spotlight elements that present current issues and hot topics related to stress
- Online learning tools, delivered through HKPropel, including audio mini lectures and short interviews, self-discovery activities, chapter quizzes that are automatically graded and provide immediate feedback, and vocabulary flash cards and quizzes
商品描述(中文翻譯)
每個人都會在生活中經歷壓力。雖然這是對挑戰的自然反應,但壓力對身心健康可能會產生削弱的影響。《壓力管理》提供了一個全新的視角和有效的策略來管理壓力,並在六個健康維度上建立韌性:身體、情感、智力、社交、精神和環境。這本基礎文本採取了整體的方法來管理壓力,詳細說明了壓力對身體的影響,並概述了檢視根本原因和主動應對壓力源的技術。
《壓力管理》提供了一系列應對策略,幫助學生制定全面的計劃,從多個角度應對壓力——在壓力發生之前、發生時和發生後。這個模型以四個主要支柱為中心:
- 來源管理——減少或消除壓力的來源
- 放鬆——運用呼吸、冥想和休息的技術來集中思緒和放鬆身體
- 思維管理——採用思維過程來更好地管理壓力源
- 預防——在可能的情況下避免壓力
本書還提供實用工具,幫助學生學會識別自己的觸發因素、實踐自我照顧,並利用支持,包括在必要時知道何時尋求專業幫助。為了進一步幫助學生將這些策略應用到自己的生活中,文本包括以下特點:
- 案例研究和討論問題,促使學生考慮現實情境並思考解決這些壓力源的方法
- 研究聚焦元素,呈現與壓力相關的當前問題和熱門話題
- 通過HK《Propel》提供的在線學習工具,包括音頻迷你講座和短訪談、自我發現活動、自動評分的章節測驗並提供即時反饋,以及詞彙閃卡和測驗
《壓力管理》是一本及時且非常實用的書籍,為學生提供了對壓力及其對整體健康影響的更深入理解。它指導學生制定壓力管理計劃,幫助他們在生活的各個方面保持健康。
注意:所有新印刷書籍均附有訪問HK《Propel》的代碼。
作者簡介
作者簡介(中文翻譯)
Pardess Mitchell, EdD, MCHES, 是伊利諾伊州帕拉丁的哈珀學院教授,並擔任系主任。她教授多種課程,包括健康、女性健康、社區健康、文化中的藥物以及公共健康,這些課程均涵蓋壓力管理的主題。
Pardess Mitchell 最近共同撰寫了 Drugs Across the Spectrum, Ninth Edition(Cengage, 2024),並參與了其他教科書的編寫,包括 Access to Health 和 Health: The Basics(均由 Pearson 出版)。她在馬里蘭大學獲得健康教育學士學位,在南伊利諾伊大學獲得健康教育碩士學位,並在北伊利諾伊大學獲得教育學、課程與教學的博士學位。