小學生學人工智能

範瑞峰，從事機器人及人工智能技術研究及成果轉化。主要研究方向為智能機器人、水下機器人、智能製造、STEAM教育等。參與發起成立國際水中機器人聯盟，舉辦國際水中機器人大賽。該項賽事已經連續舉辦10屆，成為國內水中機器人領域具影響力的賽事，兩次被CCTV新聞聯播報道。編寫機器人教育相關教材10餘本。

先後擔任：

國際機器人創客聯盟 秘書長

國際水中機器人聯盟 執行副秘書長

北京創新創業教育投資中心 副秘書長

一、你好，我是人工智能 1

二、機器如何“測智商” 7

三、機器會學習嗎 13

四、機器是如何學習的 19

五、會說話的人工智能 25

六、解密語音合成技術 30

七、人工智能，會說又會聽（一） 35

八、人工智能，會說又會聽（二） 39

九、解密語音識別（一） 43

十、解密語音識別（二） 48

十一、讓機器理解人類的語言 54

十二、解密自然語言處理 58

十三、人臉識別，讓機器認識你和我 66

十四、解密人臉識別 71

十五、文字識別，讓機器識文斷字 77

十六、解密文字識別 81

十七、走進機器人的世界 86

十八、 出行新方式——無人駕駛 91

十九、電腦的知識源泉——知識圖譜 96

二十、人工智能中的專家——專家系統 101

二十一、人工智能，改變人類未來 105