設計思維基礎（微課版）

汪曉春 北京郵電大學數字媒體與設計藝術學院副教授、碩士生導師。智慧養老50人論壇專家組成員，中國五金產業技術創新戰略聯盟設計專家委員會設計專家委員，中國工業設計協會會員。 多年來從事綜合造型基礎、產品設計、計算機輔助設計、品牌形象與設計戰略等課程的的教學，在教學的同時也承擔了數十項企業橫向設計課題，有較豐富的設計項目實踐經驗，註重技術和設計的融合、以及跨學科的交叉可能。 1、作為主要作者之一，參與編著， 王晨升 著《工業設計史》，負責工業設計未來部分編寫。上海美術出版社， 2012（新世紀全國高等院校工業設計專業“十二五”重點規劃教材） 2、劉吉昆，汪曉春 譯著 《設計議程》 北京理工大學出版社 ，2012 3， 汪曉春，紀陽，曹玉青 編著 《老齡產品設計開發》 ，北京理工大學出版社，2013

第 一章 設計思維概述

1.1　設計思維簡介 .............................002

1.1.1　設計的底層邏輯：設計思維.........002

1.1.2　IDEO 與設計思維教育理念 .........008

1.2　設計思維的產生和發展................010

1.2.1　設計思維概念的演變 ..................010

1.2.2　設計思維代表人物.......................011

1.2.3　設計思維現狀..............................014

思考題........................................014

第二章　現代設計史中的設計思維

2.1　現代設計啟蒙階段的設計思維 ......016

2.1.1　藝術與手工藝運動中的代表作品和人物 ........................................016

2.1.2　新藝術運動 .................................022

2.1.3　裝飾藝術運動..............................031

2.2　現代設計發展階段的設計思維 ......037

2.2.1　包豪斯、抽象主義與構成主義設計運動.....................................037

2.2.2　其他的設計運動 ..........................044

思考題........................................051

第三章　設計思維的方法

3.1　形態訓練：從具象到抽象.............053

3.1.1　形態的心理感受訓練 ...................053

3.1.2　形態的轉化邏輯訓練 ...................064

3.2　用設計語言表達設計思維 ............069

3.2.1　平面構成.....................................069

3.2.2　色彩構成.....................................073

3.2.3　立體構成.....................................075

思考題　...........................................079

第四章　設計思維的經典理論框架

4.1　雙鉆模型...................................081

4.1.1　雙鉆模型概述..............................081

4.1.2　雙鉆模型解析..............................081

4.1.3　案例研究.....................................082

4.2　d. school 的設計思維 ................083

4.2.1　d. school 的設計思維概述...........083

4.2.2　d. school 設計思維流程的

5　個步驟 .....................................083

4.2.3　案例研究.....................................087

4.3　基於事理學的設計思維................088

4.3.1　基於事理學的設計思維概述.........088

4.3.2　基於事理學的設計思維內涵.........091

4.3.3　案例研究.....................................092

思考題　...........................................093

第五章　設計思維流程

5.1　設計思維的前期研究階段.............095

5.1.1　用戶研究.....................................095

5.1.2　前期研究階段的重要思維方式......096

5.2　設計思維的設計目標定義階段 ......　101

5.2.1　設計目標概述..............................101

5.2.2　進行設計目標定義的方法 ............102

5.3　設計思維的後期方案階段 ............　108

5.3.1　草圖制作.....................................109

5.3.2　模型制作.....................................109

5.3.3　低保真原型和高保真原型制作......114

5.3.4　疊代設計.....................................116

思考題........................................　116

第六章

設計思維工具應用

6.1　目標樹 ......................................　118

6.1.1　目標樹的概念..............................118

6.1.2　目標樹的運用..............................118

6.2　移情圖......................................　120

6.2.1　移情圖的概念..............................120

6.2.2　移情圖的運用..............................120

6.3　情緒板......................................　121

6.3.1　情緒板的概念..............................121

6.3.2　制作情緒板 .................................121

6.4　故事板......................................　123

6.4.1　故事板的概念..............................123

6.4.2　故事板的繪制..............................124

6.5　用戶體驗地圖 ............................　125

6.5.1　用戶體驗地圖的概念 ...................125

6.5.2　用戶體驗地圖的制作 ...................126

6.6　商業模式畫布 ............................　128

6.6.1　商業模式畫布的概念 ...................128

6.6.2　商業模式的運用 ..........................129

6.7　AIGC 工具

6.7.1　常用AIGC工具

6.7.2　AIGC工具的運用

思考題........................................　132

第七章　設計思維訓練課題及相關設計案例

7.1　訓練課題一：立體盒子展示..........　134

7.1.1　課題要求.....................................134

7.1.2　設計案例展示..............................134

7.2　訓練課題二：“我的帽子我做主”　138

7.2.1　課題要求.....................................138

7.2.2　設計案例展示..............................138

思考題........................................003