AI時代C語言程序設計——基於Visual Studio與Fitten Code實現

宋波等

出版商: 電子工業
出版日期: 2026-09-01
定價: $359
售價: $358
語言: 簡體中文
頁數: 232
ISBN: 7121536129
ISBN-13: 9787121536120
相關分類: C 程式語言、Visual Studio

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商品描述

本書是一本面向數字化時代的創新型編程教材，以智能開發工具為核心，構建了"理論—實踐—創新”三位一體的學習體系。教材以Visual Studio社區版IDE為操作平臺，結合Fitten Code的AI代碼生成、智能糾錯與性能優化等功能，為學習者提供從基礎語法到復雜應用開發的全流程指導，顯著降低了C語言編程入門門檻，極大地提升了學習效率。本書既適合高校計算機等相關專業作為核心教材，也可以作為零基礎學習者或職場人士的自學指南。通過智能工具與應用示例的深度融合，幫助讀者在AI時代快速掌握C語言編程核心技能，成長為具備創新能力的復合型技術人才。本書的程序實例源代碼、紙質授課教案的WPS電子版、電子課件等配套教學資源均可以在電子工業出版社官方網站免費下載。

目錄大綱

目錄?
目錄
第1章 C語言編程與學習環境 1
1.1 Visual Studio社區版概述 1
1.2 下載與安裝Visual Studio社區版 3
1.3 Fitten Code概述 6
1.4 Fitten Code插件的安裝 7
1.5 使用Fitten Code 7
第2章 C語言程序設計基礎 11
2.1 程序設計的基本概念 11
2.2 C語言的產生和發展 12
2.3 C語言的特點 13
2.4 C語言的程序結構 13
2.5 C語言的字符集與標識符 16
2.5.1 字符集 16
2.5.2 標識符 16
2.6 變量與常量 17
2.6.1 變量定義 17
2.6.2 常量與符號常量 17
2.7 基本數據類型 17
2.7.1 整型數據 18
2.7.2 實型數據 19
2.7.3 字符型數據 19
2.7.4 變量賦初值 20
2.8 數據的輸入/輸出 21
2.9 C語言的程序設計規範 21
2.10 基於Visual Studio開發C語言程序 21
第3章運算符與表達式 26
3.1 運算符 26
3.2 算術運算符與算術表達式 27
3.3 關系運算符與關系表達式 30
3.4 邏輯運算符與邏輯表達式 33
3.5 條件運算符與條件表達式 36
3.6 賦值運算符與賦值表達式 37
3.7 逗號運算符與逗號表達式 38
3.8 位運算符 39
3.9 求字節運算符 40
3.10 類型轉換 40
第4章順序結構程序設計 43
4.1 順序語句 43
4.2 順序語句示例 44
4.3 順序結構程序設計規範 47
第5章選擇結構程序設計 49
5.1 if語句 49
5.2 switch語句 50
5.3 選擇結構程序設計規範 51
第6章循環結構程序設計 54
6.1 while循環 54
6.2 do-while循環 55
6.3 for循環 56
6.4 循環的嵌套 57
6.5 break和continue語句 58
6.6 循環結構程序的設計規範 58
第7章數組及其應用 60
7.1 一維數組 60
7.2 二維數組 64
7.3 查找 69
7.4 排序 70
7.5 字符數組與字符串的應用 71
第8章函數 73
8.1 函數的定義 73
8.2 數組作為函數參數的應用 75
8.3 變量的作用域和生命周期 76
8.4 C語言的函數編程規範 78
第9章復合數據類型 80
9.1 結構體類型 80
9.2 結構體數組的應用 84
9.3 結構體在函數中的應用 87
9.4 共用體的應用 89
9.5 結構體與共用體編程規範 92
第10章指針 94
10.1 指向變量的指針變量 94
10.2 指向數組的指針變量 99
10.3 指向結構體的指針變量 99
10.4 線性鏈表 100
10.5 C語言指針編程規範 100
第11章文件及其應用 102
11.1 文本文件的讀/寫 102
11.1.1 文件的存儲形式 102
11.1.2 文件的處理方式 103
11.1.3 文件指針 104
11.2 二進制文件的讀/寫 109
11.3 文件的定位與隨機讀取 112
11.4 庫文件 122
第12章位運算 124
12.1 整數的計算機表示 124
12.2 位運算符 127
12.3 位運算符的應用示例 127
12.4 位運算符與賦值運算符的結合 129
第13章編譯預處理 133
13.1 宏聲明 133
13.1.1 不帶參數的宏聲明 133
13.1.2 帶參數的宏聲明 139
13.2 文件包含 142
13.3 條件編譯 143
第14章綜合應用程序設計 147
14.1 技術特點 147
14.1.1 模塊化設計 148
14.1.2 用戶界面友好 148
14.1.3 跨平臺兼容性 149
14.1.4 數據驅動 149
14.1.5 雲計算與大數據 150
14.1.6 實時性 151
14.1.7 安全性 152
14.1.8 響應式設計 153
14.1.9 高效的開發流程 154
14.2 教師信息管理系統的設計 154
14.3 算法實現 161
14.3.1 單向鏈表實現 161
14.3.2 二叉樹實現 165
14.4 二分查找 171
第15章 C語言課程設計 175
15.1 課程設計目的 175
15.2 課程設計要求 176
15.3 Visual Studio開發環境 177
15.4 課程設計範例—學生信息管理系統 177
15.5 需求分析 177
15.6 系統設計 179
15.7 系統實現 180
15.8 課程設計題目 191
15.8.1 個人選擇題目 191
15.8.2 團隊協作題目 192
第16章期末復習試題及解答 195
16.1 期末考試復習指南 195
16.2 復習試題及解答 197
16.2.1 選擇題 197
16.2.2 填空題 198
16.2.3 程序閱讀題 198
16.2.4 編程題 198
16.3 綜合應用題 200
16.4 C語言編程典型錯誤解析 204
16.5 模擬考試題及解答 211
16.5.1 考試時間、總分及題型 211
16.5.2 模擬考試題及解答 211
16.5.3 模擬考試題答案解析 216
16.5.4 知識點分布 216
16.5.5 知識點難易程度 218
16.5.6 總結 219
參考文獻 220