自適應學習--人工智能時代的教育革命(第2版)
李韌
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商品描述
"本書以淺顯生動的語言講述人工智能與自適應學習將如何改變教育。當下人工智能正悄悄影響著社會生活與教育體系的各個層面，對全世界的學習與教育活動，都將產生極為深遠的影響。得益於人工智能、自適應學習，自孔子以來人類兩千年歷史上第一次，我們可以有機會真正實現“因材施教”的偉大教育理念，跨越過去難以克服的重重阻礙，讓教育真正實現“個性化”，積極改善教學的成效，“復制”最卓越的教師，讓優秀教師不再是“稀缺資源”。學校可以更有效地進行教育改革，政府部門也能用更低的成本實現教育公平。在這一刻，我們能夠清晰地看到： 一次全新的教育革命正在展開！ 本書可作為高等院校教育學、教育技術、計算機專業高年級本科生、研究生的教材，也可作為廣大教育科技工作者和教育管理者的參考用書。 "
目錄大綱
目錄
第1章來臨1
1.1人工智能時代來臨，教育為何焦慮1
1.1.1人工智能是泡沫，還是未來1
1.1.2人類如何應對被AI搶走工作的窘境與焦慮5
1.1.3未來教師會失業嗎8
1.1.4現代教育能承擔起重任嗎10
1.2教育人工智能14
1.2.1人工智能時代教育的目標14
1.2.2人工智能給教育帶來什麼16
1.2.3為何自適應學習能夠革命性地改進教育人工智能19
1.3自適應學習23
1.3.1自適應學習的前世今生23
1.3.2自適應學習的定義24
1.3.3自適應學習的主要特征26
1.3.4自適應學習的一個案例28
第2章發展30
2.1自適應學習的發展30
2.1.1自適應學習的國際發展： 巨頭紛紛搶灘自適應學習30
2.1.2自適應學習在中國的發展： 與主流教育體制的矛盾35
2.1.3自適應學習產品一覽表42
2.2自適應學習的領導者45
2.2.1全球最知名的自適應學習引擎： Knewton45
2.2.2教育出版領域的自適應學習創新： McGrawHill Education51
2.3自適應學習的教學55
2.3.1自適應學習的課程模式55
2.3.2自適應學習的教學法58
2.3.3自適應學習的課程設計63
2.3.4自適應學習與學校變革64
2.3.5自適應學習與教師轉變66
2.4自適應學習的應用69
2.4.1自適應學習在高等教育中的應用70
2.4.2自適應學習在K12教育中的應用71
2.4.3自適應學習應用普遍面臨的問題75
2.4.4如何根據教學需要選擇一款有價值的自適應學習系統76
第3章研究80
3.1自適應學習的深度辨析80
3.1.1自適應學習和大數據、人工智能的關系83
3.1.2自適應學習與個性化學習、深度學習的區別91
3.1.3自適應學習系統與計算機輔助教學、智能教學系統的辨析94
3.2自適應學習的理論研究95
3.2.1心理學96
3.2.2認知科學107
3.3自適應學習的研究方向110
3.3.1面向知識的自適應內容111
3.3.2面向學生的自適應序列115
3.3.3面向教師的自適應測評122
3.4撥開迷霧看自適應學習的內部系統構成126
3.4.1自適應學習是怎樣實現的126
3.4.2自適應學習是如何運行的130
3.5自適應學習的兩大核心： 系統模型和自適應引擎133
3.5.1自適應學習系統參考模型133
3.5.2以學習者模型及建模方法為例136
3.5.3自適應學習引擎分析142
3.5.4自適應引擎工作流程145
3.5.5自適應推薦引擎的一個樣例147
3.6自適應學習的兩大基礎技術： 算法與數據148
3.6.1自適應學習的算法148
3.6.2自適應學習需要什麼樣的數據151
3.7一個開源的自適應學習系統153
3.7.1OATutor完全符合智能教學系統八項原則155
3.7.2開源自適應教學系統156
3.7.3創建開源共享社區168
3.7.4其他相關開源資源171
第4章未來176
4.1自適應學習的發展方向177
4.1.1自適應學習未來發展的可能177
4.1.2未來與ChatGPT結合的自適應學習180
4.1.3實現自適應學習的一些新技術186
4.2人工智能時代，未來教育什麼樣188
4.2.1人工智能＋教育，人類的“芯”老師188
4.2.2未來什麼樣的教師更受歡迎190
4.2.3人工智能時代，學生要學會什麼191
4.2.4人工智能時代的未來教室194
4.2.5人工智能時代，必須關註學校教育三大變革196
4.3人工智能時代，教育還有什麼可能200
4.3.1人工智能在教育領域的可能應用200
4.3.2有了腦機接口技術，學生再也不能開小差了203
4.3.3給你的大腦植入芯片，不用學習了，你肯嗎205
4.3.4探索教育人工智能的未來208
結束語210
後記217
