C語言課程設計

郭琛，大連交通大學軌道智能工程學院副教授，博士，碩士生導師。多年來，一直從事計算機基礎的教學工作，主講《Python語言程序設計》、《C語言程序設計》等課程，參編教材多本。主持、參與縱、橫向科研項目40多項。作為第一發明人獲發明專利2項，實用新型專利2項，軟件著作權20多項，發表SCI一區Top期刊等高水平論文20余篇。

目錄

 

第1章C語言簡介

 

1.1C語言的出現和發展

 

1.2C語言的特點 

 

1.3C語言上機調試的步驟和方法

 

1.4C語言的集成開發環境簡介

 

1.4.1DevC++的下載、安裝和使用

 

1.4.2VC++編程開發環境

 

1.4.3Linux C語言開發環境介紹

 

第2章課程設計指導

 

2.1課程設計的目的和任務

 

2.2課程設計內容

 

2.3課程設計教學基本要求

 

2.4軟件開發各階段任務簡介

 

2.5課程設計選題及考核

 

2.5.1課程設計選題

 

2.5.2課程設計考核

 

第3章C語言基本知識點

 

3.1C語言基本語法概述

 

3.1.1C語言的數據類型

 

3.1.2常量與變量

 

3.1.3基本數據類型

 

3.2運算符和表達式

 

3.3程序基本結構

 

3.3.1順序結構

 

3.3.2選擇（分支）結構

 

3.3.3循環結構

 

3.4數組

 

3.4.1一維數組

 

3.4.2多維數組

 

3.4.3字符數組

 

3.5函數

 

3.5.1函數的分類

 

3.5.2函數的定義

 

3.5.3形式參數與實際參數

 

3.5.4參數值的傳遞

 

3.5.5函數調用

 

3.6編譯預處理

 

3.7指針

 

3.8結構體和共用體

 

3.8.1結構體

 

3.8.2共用體

 

3.9鏈表

 

3.9.1鏈表的概念

 

3.9.2動態存儲空間的分配和釋放

 

3.9.3建立和輸出鏈表

 

3.9.4單鏈表的基本操作

 

3.9.5雙向鏈表

 

3.10文件

 

3.10.1文件類型指針

 

3.10.2文件的打開

 

3.10.3文件的關閉

 

3.10.4文件的讀/寫

 

3.10.5文件的定位

 

第4章順序和分支結構

 

4.1例41： 測量樹的高度

 

4.1.1設計說明

 

4.1.2程序源代碼

 

4.1.3程序運行情況

 

4.2例42： 百分制成績與五分制成績之間的轉換

 

4.2.1設計說明

 

4.2.2程序源代碼

 

4.2.3程序運行情況

 

4.3例43： 計算個人所得稅

 

4.3.1設計說明

 

4.3.2程序源代碼

 

4.3.3程序運行情況

 

4.4例44： 求某年某月有多少天

 

4.4.1設計說明

 

4.4.2程序源代碼

 

4.4.3程序運行情況

 

4.5例45： 求一元二次方程的根

 

4.5.1設計說明

 

4.5.2程序源代碼

 

4.5.3程序運行情況

 

4.6例46： 三角形判斷

 

4.6.1設計說明

 

4.6.2源程序代碼

 

4.6.3程序運行情況

 

第5章循環結構

 

5.1例51： 簡易計算器

 

5.1.1設計說明

 

5.1.2程序源代碼

 

5.1.3程序運行情況

 

5.2例52： 計算平均分

 

5.2.1設計說明

 

5.2.2程序源代碼

 

5.2.3程序運行情況

 

5.3例53： 攝氏溫度與華氏溫度轉換

 

5.3.1設計說明

 

5.3.2程序源代碼

 

5.3.3程序運行情況

 

5.4例54： 猜數字遊戲1

 

5.4.1設計說明

 

5.4.2程序源代碼

 

5.4.3程序運行情況

 

5.5例55： 猜數字遊戲2

 

5.5.1設計說明

 

5.5.2程序源代碼

 

5.5.3程序運行情況

 

第6章數組應用

 

6.1例61：  一維數組排序

 

6.1.1設計說明

 

6.1.2程序源代碼

 

6.1.3程序運行情況

 

6.2例62： 將一個數插入已排好序的數組中

 

6.2.1設計說明

 

6.2.2程序源代碼

 

6.2.3程序運行情況

 

6.3例63： 二維數組互換

 

6.3.1設計說明

 

6.3.2程序源代碼

 

6.3.3程序運行情況

 

6.4例64： 求3門課程的平均分

 

6.4.1設計說明

 

6.4.2程序源代碼

 

6.4.3程序運行情況

 

6.5例65： 二維數組求行最大值

 

6.5.1設計說明

 

6.5.2程序源代碼

 

6.5.3程序運行情況

 

6.6例66： 二維數組中求行列最大值及所在行列號

 

6.6.1設計說明

 

6.6.2程序源代碼

 

6.6.3程序運行情況

 

6.7例67： 二維數組求行列的和

 

6.7.1設計說明

 

6.7.2程序源代碼

 

6.7.3程序運行情況

 

第7章結構體

 

7.1例71： 計算復數的模

 

7.1.1設計說明

 

7.1.2程序源代碼

 

7.1.3程序運行情況

 

7.2例72： 喜劇人投票

 

7.2.1設計說明

 

7.2.2程序源代碼

 

7.2.3程序運行情況

 

7.3例73： 企業員工工資查詢

 

7.3.1設計說明

 

7.3.2程序源代碼

 

7.3.3程序運行情況

 

7.4例74： 結構體與指針

 

7.4.1設計說明

 

7.4.2程序源代碼

 

7.4.3程序運行情況

 

第8章函數用法

 

8.1例81： 打印數學圖形

 

8.1.1設計說明

 

8.1.2程序源代碼

 

8.1.3程序運行情況

 

8.2例82： 顯示日歷

 

8.2.1設計說明

 

8.2.2程序源代碼

 

8.2.3程序運行情況

 

8.3例83： ATM

 

8.3.1設計說明

 

8.3.2程序源代碼

 

8.3.3程序運行情況

 

8.4例84： 口算小程序

 

8.4.1設計說明

 

8.4.2程序源代碼

 

8.4.3程序運行情況

 

8.5例85： 二維數組存儲學生成績信息

 

8.5.1設計說明

 

8.5.2程序源代碼

 

8.5.3程序運行情況

 

8.6例86： 數組與指針

 

8.6.1設計說明

 

8.6.2程序源代碼

 

8.6.3程序運行情況

 

8.7例87： 人機對戰小遊戲——剪刀石頭布

 

8.7.1設計說明

 

8.7.2程序源代碼

 

8.7.3程序運行情況

 

第9章綜合練習

 

9.1例91： 通訊錄管理

 

9.1.1設計說明

 

9.1.2程序源代碼

 

9.1.3程序運行情況

 

9.2例92： 學生成績管理

 

9.2.1設計說明

 

9.2.2程序源代碼

 

9.2.3程序運行情況

 

9.3例93： 會員管理系統

 

9.3.1設計說明

 

9.3.2程序源代碼

 

9.3.3程序運行情況

 

9.4例94： 家庭財務管理系統

 

9.4.1設計說明

 

9.4.2程序源代碼

 

9.4.3程序運行情況

 

9.5例95： 圖書管理系統

 

9.5.1功能需求分析

 

9.5.2總體設計

 

9.5.3詳細設計與程序實現

 

9.5.4系統實現截圖

 

9.5.5小結

 

9.6例96： 萬年歷

 

9.6.1功能需求分析

 

9.6.2總體設計

 

9.6.3詳細設計與程序實現

 

9.7例97： 基於堆棧的計算器

 

9.7.1功能需求分析

 

9.7.2總體設計

 

9.7.3詳細設計與程序實現

 

9.7.4系統實現截圖

 

9.7.5小結

 

附錄A貪吃蛇遊戲

 

A.1主要功能

 

A.2總體設計

 

A.3詳細設計

 

A.4程序源代碼

 

A.5程序運行情況

 

附錄B俄羅斯方塊

 

B.1主要功能

 

B.2總體設計

 

B.3詳細設計

 

B.3.1方塊設計

 

B.3.2遊戲設計說明

 

B.4程序源代碼

 

B.5程序運行情況

 

附錄C常用字符與ASCII代碼對照表

 

附錄D庫函數

 

參考文獻