AIGC應用：人工智能交互式通識教程
張曉燕、淩財進、曾婷
商品描述
在數智化轉型的背景下，技術與商業的深度融合催生了對“T型融合人才”的迫切需求：既能熟練運用AI工具，又通曉商業邏輯；既能定位技術落地切口，又能以商業目標驅動方案設計。本書基於這一跨界人才培養需求編寫，搭建起連接“技術語言”與“商業語言”的實踐橋梁。 全書以AIGC技術為軸，商業場景為體，通過十個遞進式實訓項目，構建雙向賦能的能力閉環。前三個項目鋪設技術認知階梯：理解人工智能的商業適用邊界，建立大語言模型與AIGC技術框架，系統掌握提示詞設計這一決定輸出質量的核心技能。後續七個項目進入商業實戰，涵蓋文案生成、視覺設計、數據分析、影音制作、智能體開發、電商運營與倫理合規，以真實業務場景為藍本，強調“帶著商業目標調用技術”的操作理念。
本書同時服務於兩類讀者：商科背景讀者可通過商業場景入口培養AI工具操作能力與場景判斷能力；技術背景讀者則可依托業務邏輯，系統補齊品牌文案調性把控、營銷視覺審美標準、用戶數據解讀維度方法、電商轉化漏鬥邏輯等商業運營知識，實現以業務成果為導向的技術落地應用。
本書可作為高等院校工商管理、市場營銷、電子商務、計算機應用、軟件技術、新媒體等專業的跨專業融合課程教材，也可供企業運營人員、技術開發人員、產品經理及創業者參考使用，以系統地提升“AI+商業”復合能力。
作者簡介
張曉燕，廣東財貿職業學院黨委副書記、院長，教授，研究生學歷 ，廣東省職業學校財經類專業教學指導委員會主任委員，高校畢業生就業協會數字產業與就業工作委員會副理事長、粵閩桂瓊大區主任，中國大學生計算機設計大賽（高職高專）組委會副主任，主編《大學生創新與創業教程 —— 理論？案例？實訓（第二版）》等多部優質教材，教材入選第二批 “十四五” 廣東省職業教育規劃教材，獲評省級規劃精品教材。 淩財進，中共黨員，副教授，計算機應用專業博士。主要研究方向為人工智能、區塊鏈和虛擬仿真等技術應用。曾獲“中共廣東省委教育工委優秀共產黨員”“廣東省優秀教師”等榮譽稱號。研究成果：主持完成省重點課題和教育部就業育人重點領域課題等科研與教學改革課題5項，發表專業論文10余篇。廣東省科技廳項目評審專家、省職業院校教師素質提升計劃專家、省政府采購評審專家。 曾婷，智能科學與系統專業博士生，副研究員。主要授課方向為人工智能方向。曾獲“廣東省優秀指導教師”稱號，擁有軟件著作權5項。指導學生參賽獲得全國冠軍1項、國家一等獎1項、二等獎3項、三等獎1項，以及廣東省專業賽項一等獎10項以上。
