人工智能通識（AIGC）

鄒貴財，胡錦超職業技術學校計算機專業副高級資深教師，長期深耕教研與教材建設，主持完成國家級教研課題兩項、區級課題多項；參與編寫教材二十本，主編教材多本入選 “十四五” 國家級、省級規劃教材。 何洪波，順德區教育局中職教研員，獲全國職業院校教師教學能力大賽一等獎；主編《焊接檢測技術》等教材2部，副主編《數控車削加工技術與技能》1部；參與省級、市級課題各1項，發表相關教研論文1篇。 吳楚菁，中職美術講師、中級“雙師型”教師、色彩搭配高級技師，胡錦超職校任教17年，主講美術基礎、商業插畫等核心課程。參與編寫《中華優秀傳統文化》《美工基礎》（入選第二批“十四五”職業教育國家規劃教材）；參與省級、區級課題各1項，兩篇論文發表於省級核心刊物。

目錄

項目一 走進 AIGC 1

任務一 走進豆包，初識 AIGC 2

任務二 走進百度 AI，體驗 AI 創作 PPT 9

任務三 了解 AIGC 作品的版權歸屬 16

任務四 認識 AIGC 倫理 21

項目總結 26

拓展任務 27

項目二 借助 AIGC 進行寫作 29

任務一 編寫工作報告 31

任務二 編寫策劃方案 37

任務三 編寫工作周報 40

任務四 編寫獲獎感言發言稿 42

任務五 編寫科幻小說 45

任務六 編寫“一杯好茶”主題的解說文案 49

任務七 創作校園活動宣傳文案 52

項目總結 56

拓展任務 56

項目三 借助 AIGC 進行畫作創作 58

任務一 生成一張春節貼對聯的插畫 59

任務二 生成彩圖的線稿 62

任務三 應用智能摳圖去除照片背景 65

任務四 圖像從變換風格到動畫制作 69

任務五 生成童趣燈籠夜色過年系列圖 74

項目總結 78

拓展任務 79

項目四 借助 AIGC 進行網頁應用開發 81

任務一 將豆包安裝到本機 83

任務二 用豆包生成網頁原型圖 86

任務三 用豆包生成 APP 原型圖 89

任務四 用豆包開發景點網頁 94

任務五 用豆包生成抽獎網頁 98

項目總結 101

拓展任務 101

項目五 借助 AIGC 創作媒體作品 103

任務一 使用百度 AI 生成數字人圖像 105

任務二 使用百度 AI 生成“品茶”背景音樂 108

任務三 使用百度 AI 生成茶藝數字人視頻 112

任務四 使用百度 AI 上傳圖像生成視頻 115

任務五 使用即夢生成茶藝數字人解說視頻 119

項目總結 124

拓展任務 125

項目六 AIGC 在電商中的創業實踐 127

任務一 商品主圖文案 AI 創意生成與標準化歸檔 129

任務二 高精度場景化主圖 AI 生成 133

任務三 靜態視覺動態化轉換 135

任務四 用 AI 進行電商數據分析 138

任務五 學習創作完整的小紅書種草文案 143

項目總結 150

拓展任務 151

項目七 AIGC 的“感官”與“手腳”（智能硬件） 152

任務一 智能傳感器節點的使用 154

任務二 語音識別節點的使用 159

任務三 智能控制節點的使用 163

任務四 “聽話”的智能家居系統 167

項目總結 172

拓展任務 173

參考文獻 174