專業發展導向教師評鑑：理論與實務

專業與熱忱是維繫工作與生活品質的雙翼。本書提出一套有用的專業發展導向教師評鑑架構與支持系統，聚焦於協助、陪伴、支持老師教學成長，希望成為教師追求專業熱忱、維繫工作與生活品質的助力。

全書共分九章：第一章說明「專業發展導向教師評鑑的意義、目標與運作過程」；第二章討論「教師專業標準與教師評鑑規準」；第三章至第六章等共四章分別討論「教師自我評鑑」、「教學觀察與會談技術」、「教學檔案製作、評量與運用」、「評鑑結果與專業成長計畫」。第七章至第九章則介紹「教學行動研究」、「教師專業學習社群」、以及「教學輔導教師制度」等措施的規劃與推動。各章除說明其意涵、目的與內容外，並且提供實作示例以便讀者參考。
本書為作者們長年努力，累積豐富實務經驗撰寫而成，希冀成為教師教學生涯的良伴。當職場生涯日趨延長，如何兼顧核心多元的專業成長以求自我實現？相信這是所有教師的生涯功課，也是本書作者持續追求的目標！

第一章 專業發展導向教師評鑑的意義、目標與運作過程
第二章 教師專業標準與教師評鑑規準
第三章 教師自我評鑑
第四章 教學觀察與會談技術
第五章 教學檔案製作、評量與運用
第六章 評鑑結果與專業成長計畫
第七章 教學行動研究的規劃與推動
第八章 教師專業學習社群的規劃與推動
第九章 教學輔導教師制度的規劃與推動