在日本，從小學教育階段學校就開始教授日文輸入課程，所以大多數的人都具備日文輸入的能力，即使如此仍有許多非官方的財團法人，設立『入力検定協会』來辦理日文輸入檢定，而參加此項檢定者，大多數都是母語非日文語系國家的學生或在職人士。在國內，除了高中（職）、大學日文科系於教學中排有日文輸入課程外，一般人或日文自學者較少有機會學得此項技能，而且國內未設有『日文輸入』能力評鑑機構，導致此項重要技能長期被學習者所忽視。
考量就業市場的需求，編寫『日文輸入法』學習手冊，就是要為每位日文學習者提供一個學習『日文輸入法』的管道，任何人只要按部就班、勤加練習都可學得熟練的日文輸入能力。總之，在電腦、網路如此普及的今日，所謂的日語文專長除了聽、說、讀、寫、譯之外，還應培養『日文輸入』的能力，才能在競爭激烈職場上不被淘汰。

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