Information Design一看就懂的高效圖解溝通術:企劃、簡報、資訊傳達、視覺設計,各種職場都通用的效率翻倍圖解技巧 説明がなくても伝わる 図解の教科書

桐山岳寛 著 李秦 譯

  • 出版商: 積木文化
  • 出版日期: 2018-09-06
  • 定價: $480
  • 售價: 9.0$432
  • 語言: 繁體中文
  • 頁數: 256
  • ISBN: 9864591509
  • ISBN-13: 9789864591503

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商品描述

以直覺傳遞想法
語言不通也能看懂的圖解溝通技巧
跨越語言隔閡 ★ 理解度百分百 ★ 完全正確傳達訊息!


專家推薦(按姓名筆劃排序)
▎王永福/知名企業簡報教練、《上台的技術》作者
▎李柏鋒/資訊圖表講師、INSIDE 主編
▎雨狗 RainDog/簡報奉行創辦人
▎孫治華/簡報實驗室創辦人
▎鄭國威/泛科知識公司知識長

「這幾年台灣陸續出版了一些圖解方面的書籍,但只有這本看似簡單易懂的好書,在程度上堪稱達到了研究所的等級。師大圖文傳播所畢業的我,從到全英最佳圖文傳播大學深造的桐山先生的資訊設計作品中,看到了非科班出身的圖解者,所無法企及的高度。」──雨狗 RainDog/簡報奉行創辦人

如何讓每個人都看得懂你的說明提案?
該如何在不使用文字的狀態下完整傳達訊息?

 2011 年桐山岳寬前往蒙古國立工業美術學校任教,因為對蒙古語言一竅不通,為了要表達「想說明的事」而吃盡苦頭,於是他開始思考如何用設計的力量來解決「說明」的困境,花了很多時間在研究如何「讓人一看就懂」這件事情上。
 在長期鑽研文獻與不斷實驗之後,身為資訊設計師及平面設計師的桐山發現,在文字與語言不通的狀況下,只要使用適當的圖解,就能跨越語言的隔閡。本書即是桐山對前述問題的解答,目的是讓每個人都能輕鬆學會有助於「說明」的圖解技巧,具備以精確圖解來說明的能力,讓人不再苦於溝通,是一本適用於所有人的圖解教科書。


【內文試閱】
如果你總是為了提升文章內容品質而苦戰,不妨試著改變一下方向吧。
多花一點時間在製作圖示上,你會發現,不用太費工夫就能大幅提高對方的理解度。

但是,如果你缺乏呈現圖示的概念,或是用錯方法,原本想要製作「清楚好懂的資料」,就會弄巧成拙,變成「難懂的資料」。
使用圖示的方式如果不對,反而會誤導對方,增加不必要的混淆。

我認為,目前有意識到這件事的商務人士,仍然十分稀少。
從上櫃公司舉辦的顧客研討會,到中小企業經營者的演講簡報、政府機關的公開資訊等資料,我都有看過,如果光看其中的圖示,仍有95% 以上是「重症狀態」。
我看過的資料大部分都是自我風格強烈,「只有自己看得懂」的類型。
這就是我要在此介紹的「髒圖」。

會做出這種髒圖,通常都是強迫推銷「只有自己看得懂的圖解」給對方的緣故。
其實這是聰明人很容易陷入的盲點。
他們覺得既然自己可以理解,那其他人一定也可以理解。
他們認為:「這麼簡單的圖,你應該也看得懂吧?」
實際上,對方可能是好不容易才終於弄懂了,或是需要花點時間理解,也有可能是完全搞不懂。
但是,問題不只有「難懂、難以傳達訊息的髒圖」。
像這樣把髒圖擺著不管也是問題,但是擺著不管是有原因的。
因為沒有人批評「這張圖很難懂!」

很少人會直接跟簡報者反映「你的說明我聽不太懂」,因為以下兩點:
第一,因為覺得直接挑明太失禮,不想讓簡報者受傷,或者只是在客氣而已。
第二,「聽不懂是因為我的理解能力太差」這種不安的心理。該不會只有我聽不懂吧?其他人好像還會不時點頭贊同的樣子⋯⋯

沒有人向簡報者提問,因此簡報者也無法掌握聽眾的理解程度。
結果雖然對自己的說明內容沒信心,卻因為沒有人反映,而樂觀地認為「應該沒問題吧」。

於是雙方的理解就產生了巨大的鴻溝。


「我很沒創意⋯⋯」許多人都有這樣的自卑感。
其實原因很簡單,因為大部分的人都沒有學過圖解製作的技巧與資訊的基本呈現方式。

「我連最基本的製作方式都不知道⋯⋯」
「我是參考以前主管做的資料與客戶給的資料,然後一邊摸索一邊努力做出來的。畢竟我也不是設計師,沒時間系統性地學習如何製作。我還有很多得優先處理的工作⋯⋯」

我能理解這樣的心情。不過,現在可是資訊爆炸的時代。
如果希望你的好點子不要被資訊的洪流淹沒,就必須展現出「值得一看的價值」。

多數人會關注的,並不是內容完美卻無法傳達出去的東西,或是過於複雜、曲高和寡的內容,而是雖然還不夠完美,卻能觸動人心的事物。
首先,你只要能成功吸引大家的注意,不足的部分都還有辦法補救,也會有機會補充說明。
你必須做的,只有「能以圖表傳達訊息的資料」。

吸引人們注意的機會通常只有一次。
如果因為不理想的資料與提案而消磨你的價值,不只是你吃虧,對社會也是一大損失。所以我們一定要避免這種情況發生。

你現在應該了解,突破眼前高牆的關鍵,就在於「製作圖示」了吧?
如果你擔心自己沒「創意」,大可放心。
其實圖解不需要「創意」,只需要基本概念便可以製圖。

只要有一點基礎概念就夠了,而且也可以利用小抄。
許多視覺設計師、設計研究家與認知科學家多年來為我們累積了眾多優秀作品,我們可以向他們借鑑,大膽活用這些知識,對非專業設計師也很有幫助。

「製作圖示」的技巧,不過就是活用「基礎的設計知識」罷了。
如果你不是以成為設計師為志業的話,有沒有創意與才能都不是問題,只要模仿好的範例,照本宣科製圖即可。

本書會介紹世界各地的許多優秀範例,希望你可以擷取它們的優點。
不過,在這之前,如果你先了解圖解的基本概念,就能更有效率地執行你的工作。

作者簡介

作者簡介

桐山岳寛Takehiro KIRIYAMA
資訊設計師、平面設計師、TKGDS設計工作室負責人。
1981年生,東京學藝大學教育學系畢業,於英國雷丁大學(Reading University)完成資訊設計碩士學位(MA Information Design)。桐山曾擔任蒙古國立工業美術學校講師,任教期間因優秀的設計教育表現而獲頒「拉吉夫·甘地獎」(2013)。
除了從事日本國內外平面設計教育工作,他也運用海外生活與教育的經驗,以「跨越語言隔閡的設計與傳達」為主題,在教育與商業領域教授圖解、圖表與資料流程圖的活用技巧。

譯者簡介

李秦
日文系畢業。曾任職紀錄片製片、電影選角與農夫。現為自由譯者與貓奴。喜歡研究中文字與字間衍生出的無限可能。懇請鞭策指教:hikalishin@gmail.com

目錄大綱

引言

CHAPTER 1[準備] 「圖」可以說明一切
1  製作說明文件並不需要「寫作力」
 ▎準備資料時首先要做的工作
 ▎第一眼看到的不是「標題」也不是「摘要」
 ▎不擅長閱讀寫作的人更有利
 ▎製作能讓人以直覺理解的資料
 ▎省去溝通、傳達的步驟,提升理解度

2  以「傳達的方式」提升對方的理解度
 ▎以2個圖表實際感受「理解度的差異」
 ▎工具明明都有了,為何還是「無法傳達」?

3  你是否做出無法傳達訊息的髒圖呢?
 ▎觀察一下周遭,「髒圖」到處都是
 ▎聰明人容易陷入的迷思
 ▎對方什麼都沒說不代表他「理解了」
 ▎為了不讓好點子化為烏有,你應該……
 ▎不需要過人的創意就能設計「傳達訊息的圖」

4  該如何設計出以直覺傳達訊息的圖?
 ▎不論是何種領域、工作,圖解的技術都會派上用場
 ▎使用符號就能「直覺地」傳達訊息
 ▎圖應該隨著目的而改變
 ▎只要應用「基本架構」就可以
 ▎不需要「藝術性」也不用「創新」
 ▎設計師都是從手繪開始

5 「直覺傳達訊息」的製圖步驟
 ▎快速學會圖解術,活用DTM
 ▎Step 1 Discovery發現:找出可供參考的範例
 ▎Step 2 Transforming 改變:配合課題改變調整範例
 ▎Step 3 Making 製作:以素描的草圖為原型製圖
 ▎不斷重複步驟,「習慣」很重要

CHAPTER 2[圖的功能] 傳達「圖示」的5個重點
1  掌握圖解的「5個功能」
 ▎以功能區分圖解
 ▎圖解的5個基本功能
      ★圖解功能1 即時傳達訊息
      ★圖解功能2 製造親切感
      ★圖解功能3 消除不安
      ★圖解功能4 讓對方認真看待
      ★圖解功能5 防止誤解與失敗

CHAPTER 3[製「圖」] 征服主題、呈現方法、成品3座高山
1 製圖需征服的3座山
 ▎Step 1 決定主題:同時進行主題設定與訊息分類
 ▎Step 2 決定呈現的方法:帶入圖解基本架構
 ▎「照片」與「插圖」的不同
 ▎傳達訊息的圖表最重要的「功能」與「目的」
 ▎① 圓餅圖:只用於傳達「占全體的比例」
 ▎② 百分比長條圖:只用於傳達「比例的不同」
 ▎③ 折線圖:只用於傳達「時間軸的趨勢」
 ▎④ 長條圖:只用於傳達「數據差異」
 ▎⑤ 數值一覽表:只用於傳達「具體數據」
 ▎Step 3 完成:引起對方注意的技巧

CHAPTER 4[範例集] 只要改變「圖解」就可以傳達所有訊息
1  常見的失敗範例要這樣改善
  ★流程組織圖01 善用框線與排列
  ★流程組織圖02 複雜的情況下不要只用一個圖解
  ★流程組織圖03 不要靠氛圍,要從主題的意義來製作圖解
  ★流程組織圖04 減少麻煩的對照
  ★流程組織圖05 說明文與圖是一組的
  ★流程組織圖06 以可以直覺理解的方式說明
  ★流程組織圖07 分類使用箭頭功能
  ★流程組織圖08 訊息中有比較容易理解的順序
  ★流程組織圖09 利用箭頭與框線突顯各步驟的重要性
  ★比較一覽表10 以對方認為重要的內容為主軸
  ★比較一覽表11 要傳達規模與分量時可以善用圖示
  ★比較一覽表12 如果呈現方式錯誤便無法正確傳達
  ★比較一覽表13 以傳達資訊的重要性來思考如何突顯重點
  ★比較一覽表14 如果比較資料很花時間,便不易傳達資訊
  ★比較一覽表15 製圖時不要太依賴感覺
  ★比較一覽表16 記號可以幫助理解
  ★比較一覽表17 使用大家都知道的記號
  ★比較一覽表18 對照圖會增加不必要的麻煩
  ★比較一覽表19 數據靠右對齊,單位靠左對齊
  ★比較一覽表20 共通訊息的擺放位置會影響傳達方式
  ★比較一覽表21 用深淺表示範圍
  ★圖   表22 圖例容易招致誤解
  ★圖   表23 比較規模時最適合使用長條圖
  ★圖   表24 簡化並強調主題
  ★圖   表25 立體圖表無法傳達正確資訊
  ★圖   表26 不要用容易產生誤解的立體圖表 
  ★圖   表27 圖表不要重疊比較好判讀 
  ★圖   表28 以顏色與深淺表示整體趨勢
  ★圖   表29 為了突顯主題必須調整訊息量 
  ★圖   表30 把要比較的數據縱向排列
  ★圖   表31 一覽表比較能看出細微數據變化 
  ★圖   表32 選擇容易傳達訊息的圖表 
  ★圖   表33 擅自調整大小會影響對方的印象
  ★圖   表34 配合主題調整圖表的排列
  ★圖   表35 使用適當插圖來表示基準 
  ★圖   表36 分數表要標示出滿分 
  ★圖   表37 不只要強調重要的部分,還要削弱其他部分 
  ★圖   表38 不要使用容易與背景混淆的顏色 
  ★文 字 配 置39 除了頁碼,也要標示總頁數 
  ★文 字 配 置40 標題靠左對齊最好讀 
  ★文 字 配 置41 條列式也可以讓人眼睛為之一亮 
  ★文 字 配 置42 就算空間不夠,突顯號碼就會更好讀 
  ★文 字 配 置43 每行文字調整成容易閱讀的長度 
  ★文 字 配 置44 調整文字大小時要注意間距 
  ★文 字 配 置45 不要過於依賴條列式 
  ★文 字 配 置46 不要勉強做成條列式 
  ★文 字 配 置47 配合主題分類 
  ★文 字 配 置48 分層次有助於加速理解 
  ★文 字 配 置49 要強調的部分不要只靠顏色
  ★文 字 配 置50 頁碼要放在接近目次的位置 

結語
參考書目 
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