圖解哲學思辨與邏輯應用

吳作樂、吳秉翰

  • 出版商: 五南
  • 出版日期: 2020-10-01
  • 定價: $300
  • 售價: 9.0$270
  • 語言: 繁體中文
  • 頁數: 224
  • ISBN: 9865222302
  • ISBN-13: 9789865222307

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商品描述

1. 哲學思辯的核心就是使人勇於質疑、正確使用邏輯、統計
2. 應用哲學思辯在自我、家庭、宗教、社會、科學、教育等
3. 了解哲學思辯使西方文化由獨裁走向民主

本書目的
1. 了解哲學思辯及其重要性,就是「勇於質疑」、「正確使用邏輯工具」,進而打造理性民主的社會。
2. 指出台灣各個面向問題,教育面為什麼難以使人學到邏輯,社會為什麼邏輯性不夠。
3. 了解西方哲學思辯的起源。
4. 思考中式哲學可能的問題,是否不利於哲學思辯。
5. 建議教育部應該好好正視考試制度的影響,及台灣邏輯教育不足的問題,不應該用數學「間接」培養邏輯,而是要用哲學思辨課程「直接」學習邏輯。
6. 希望本書能成為普羅大眾的基礎哲學思辯書籍。

目錄大綱

前言
第1章 認識哲學思辨
1-1 什麼是哲學思辨?與科學、歷史有何關係? 
1-2 哲學思辨與民主的關係 
1-3 台灣學習哲學思辨常見的問題 
1-4 如何培養哲學思辨? 
1-5 邏輯的分類 
1-6 禮貌是理性嗎?詭辯是哲學思辨嗎? 
1-7 各行各業應該具備的數學與邏輯能力 
1-8 生活上如何應用邏輯、哲學思辨來討論問題? 
第2章 自我探索篇
2-1 人與動物的差別在哪?為了什麼活著? 
2-2 快樂是什麼?探索知識是被動學習,還是主動思考? 
2-3 理性與感性矛盾嗎?數學與藝術有關係嗎? 
2-4 你認識自己嗎?知道自己想要什麼嗎? 
2-5 何謂存在? 
第3章 家庭與社會篇
3-1 我們的文化有培養誠實嗎? 
3-2 誠實會推動民主嗎? 
3-3 如何培養誠實? 
3-4 不要計較那麼多,對嗎?愛打小報告,對嗎? 
3-5 有吵有糖吃與不邀功,哪個好?  
3-6 一直讀書就會成績好,付出就要有收穫,對嗎? 
3-7 打人就是不對的嗎? 
3-8 該不該廢死、真的可教化嗎? 
3-9 眼見未必為憑,做人處事應該多個角度觀察 
3-10 台灣文化尊重小孩嗎? 
3-11 省小錢,就可存大錢嗎?還是會因小失大? 
3-12 前人的經驗比較好嗎?為什麼總是說一套、做一套? 
3-13 情理法作為討論事情的順序對嗎? 
第4章 教育篇
4-1 過度的考試制度及家長重視成績會發生什麼事?(一)─能快樂學習嗎?
4-2 過度的考試制度及家長重視成績會發生什麼事?(二)─有創意的創業人士未必是班上名列前茅的人 
4-3 勤能補拙是沒有效率的事情?! 
4-4 能力分班好,還是常態分班好?鑑別率有存在的必要嗎? 
4-5 台灣人為什麼不習慣冒險、嘗試錯誤? 
4-6 每個人都該念大學嗎?(一)─念不念大學所得差多少? 
4-7 每個人都該念大學嗎?(二)─該如何規劃人生? 
4-8 數學是什麼?有何作用? 
4-9 台灣數學教育往哪走?如何修正?(一) 
4-10 台灣數學教育往哪走?如何修正?(二) 
4-11 數學不好源自考試制度? 
第5章 道德與宗教篇
5-1 人類為什麼需要宗教?相信宗教就是軟弱的行為嗎? 
5-2 神到底存不存在? 
5-3 理性科學與宗教神學有衝突嗎? 
5-4 什麼是平等?齊頭式平等正確嗎?茹素就是慈悲嗎? 
5-5 巴斯卡對於信奉上帝的看法?該不該買保險? 
第6章 歷史、經濟與政治篇
6-1 民主是什麼?台灣的民主還能往哪個方向進步? 
6-2 民主、人權要在合法範圍內爭取嗎?抗議者是暴民嗎? 
6-3 民主與民粹的差異? 
6-4 認識左派、右派、中間派與騎牆派的差異 
6-5 認識資本主義、共產主義、社會主義 
6-6 烏托邦有可能存在嗎?為何有人反烏托邦? 
6-7 為什麼許多國家反對共產主義? 
6-8 經濟好就會民主化嗎?還是民主好經濟就會好? 
6-9 政治歸政治、經濟歸經濟,可能嗎?  
6-10 今朝有酒今朝醉,顧今天不顧明天,好嗎?(一)─了解活著的意義 
6-11 今朝有酒今朝醉,顧今天不顧明天,好嗎?(二)─不要避談生死 
6-12 每個人都應該強制投票嗎? 
6-13 民調重要嗎?如何做出一分可信的民調?(一) 
6-14 民調重要嗎?如何做出一分可信的民調?(二) 
6-15 民調重要嗎?如何做出一分可信的民調?(三) 
6-16 為什麼要禁止假新聞?不是有言論自由嗎? 
6-17 空汙原兇是火力發電嗎?該將火電轉核電嗎? 
6-18 電影只是一種休閒娛樂嗎?其可以認識歷史、培養民主等素養嗎? 
6-19 可以追究歷史錯誤嗎?過去就讓它過去不行嗎?什麼是轉型正義? 
6-20 歷史事件可以「功過相抵」嗎? 
6-21 希臘經濟泡沫化的原因,台灣要做為借鏡 
6-22 全民所得應該看GDP嗎? 154
6-23 槍枝該不該合法化?(一) 
6-24 槍枝該不該合法化?(二) 
6-25 房屋該符合居住正義,還是自由經濟市場? 
6-26 提高總產值,只能低產值、高工時嗎? 
6-27 兔子不會思考獅子吃飽沒,那下位者應該替上位者著想嗎? 
6-28 AI的高度發展後,無條件基本收入作為配套可行嗎? 
第7章 哲學思辨使西方文化由獨裁走向民主
7-1 認識歷史(一) 
7-2 認識歷史(二) 
7-3 民主化的因素 
7-4 基督教與歐洲民主化的關係 
7-5 民主與各宗教的關係 
7-6 民主、基督教、資本主義的關係 
7-7 奉獻精神,或許不該有連任制度 
7-8 台灣如何民主 
第8章 附錄與哲學思辨課題
8-1 哲學思辨生活上有哪些邏輯類型問題? 
8-2 演繹邏輯(一) 
8-3 演繹邏輯(二) 
8-4 演繹邏輯(三) 
8-5 認識哲學家的名言,並學習自我哲學思辨 
8-6 本書提及之哲學家、科學家、數學家、社會名人