工匠之魂,讓口袋與腦袋同時富裕:我該做哪一行,才能擺脫現狀?關鍵不在專業,而是現在就動手的「實作主義」(The Tinkerers : The amateurs, DIYers, and Inventors who make America great)

亞力克.福奇(Alec Foege) 著、李宛蓉 譯

  • 出版商: 大是文化
  • 出版日期: 2016-01-31
  • 定價: $340
  • 售價: 9.0$306
  • 語言: 繁體中文
  • 頁數: 256
  • ISBN: 9865612267
  • ISBN-13: 9789865612269
  • 相關分類: Inventor

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商品描述

 

<內容簡介>

每一種「讓你狂熱投入的興趣」,都能成為大生意,
上這種班,讓你的口袋與腦袋同時富足!

◎美國國父華盛頓,他的偉大不是因為政治成就,而是他在農業和開鑿運河的貢獻
◎布蘭登堡愛聽音樂,討厭笨重的播放器,從書呆博士成為MP3之父
◎鄉下小孩麥克唐納,為了解決家鄉雨後道路泥濘的困境,成為美國高速公路網之父,號稱真正統一美國的奠基者。

他們的成就,與專業無關,而是多數人誤以為修修補補、看似不務正業的行徑,從愛迪生到賈伯斯,他們的共同之處就是都有著「工匠之魂」。
只有七%的人能適應現今的學校教育,你還指望學歷能給你美好未來?

什麼是工匠之魂 (The Tinkerers) ?絕對不要以為就是拿著搥子敲敲打打而已,
美國投資公司Brookside Research LLC創始人、暢銷書作者亞力克‧福奇,
要打破一般人對工匠職人的錯誤印象。他認為

工匠之魂有三樣基本特點:
這些人身邊有很多精通某個領域的專家,但自己卻是個通才。
他們所注重的,常是一般人視而不見的小玩意(誤以為是個小玩意)。
會利用現有的產品或技術,替許多人解決正面臨的問題。

工匠之魂的關鍵是想法,而不是技藝:
◎要有開國「工」臣的精神:沒人做出來過,我就自由發揮
第一任總統華盛頓,抱著既然沒人做出來過,我就自行發揮的摸索精神,
利用不同肥料做實驗,找出最佳組合比例的肥料;甚至自己打造新犁
取代傳統耕具操作;從來沒學過土木,邊做邊學建造內陸運河,
奠定美國生存和繁榮的關鍵。

◎用現有的技術,解決目前的問題,迪恩‧卡門十六歲就這麼做了:
電動代步車賽格威 (Segway)、世界第一台藥物注射幫浦的發明者迪恩‧卡門,
從小唸書成績並不出色,但對電子設備有著狂熱,他十六歲就想到用現有科技,改造學校禮堂燈光設備,創造出新的致富條件——不需要開發高科技,用現在已經有的科技零件來組裝解決問題,還在念大二就賺得比父母多。

◎工匠魂的兩極:極隨性的愛迪生、極理性的蘭德公司,都能讓人狂熱忘我的投入,
但是「富裕的工匠」不能只是隨性製造,也不能單憑量化理性分析。
‧愛迪生發明了留聲機、電影攝影機、鎢絲燈泡和直流電力系統……,
拿下的專利數超過1,500項,但他眼中最好的接收器,成了不實用的電話機,
完全賺不了錢。
‧二戰期間,美國知名智庫蘭德公司將量化分析應用在戰爭策略上,大膽推論
越戰將可在三至四年就結束,於是發動攻勢,沒想到分析失靈,導致更多美軍戰死沙場。因為,科學總給極端方案,但人性並非如此。
越戰的結束是人性因素,不是戰爭武器使然。

◎我不是工匠,那也可以集資開一家聘工匠、賣發明的公司
前微軟執行董事梅爾沃德,不是工程師出身,卻成為微軟技術長。
離開微軟後創建了全世界第一個籌募「發明資本」的高智投資,該公司唯一的產品就是聘請工匠來「發明」,販售發明衍生的專利,我們可以學學梅爾沃爾如何「聘工匠」、「買專利」,為工匠們帶來獲利。

◎我如何擁有工匠之魂 ?
‧不要急著商業化:MP3格式開發出來,經過了六年才露出實用價值。這期間,開發者在教書。
‧且戰且走,伺機一役成名:憤怒鳥成功前,芬蘭設計師艾薩羅已畫了好幾百種人物角色。這段期間,開發團隊先替別人打工賺生活費、磨練技術。
‧組個工匠團隊:組織要扁平開放,但管理要嚴謹。甘恩建築師工作室透過坐位安排,讓員工能發想創意、隨時與主管溝通想法,主管也能隨時調度。

◎只有七%學生能適應學校,自己如何翻轉?
年輕人抱怨找不到工作,企業抱怨找不到員工,美國電腦科學家陶利於是創辦了
「東敲西打探索訓練營」,從小做起。他在TED大會上提倡:
孩子必須從小親身經歷某些危險!
這樣教可以打造出正統教育出來的孩子學不會的競爭力。

老覺得自己做哪行都不對,或是不論生在哪個組織都沒發揮影響力?
工匠之魂,不論在實體或虛擬,你都能成為解決問題的那個人!
讓口袋與腦袋同時富裕。

推薦
《BE THE CHANGE 成為更好的自己》作者;
財團法人漣漪人文化基金會董事長  朱 平
故宮南院景觀工程承包商,松聯營造股份有限公司董事長 莊正賢

 

<章節目錄>

前言 唯有工匠之魂,能讓口袋與腦袋同時富裕
第一章 開國「工」臣的精神:沒人做出來過,我就自由發揮
富蘭克林:樂在實作,不當宅男
國父華盛頓:從好農夫轉行好工匠
麥克唐納:不循傳統思考,設計出現代高速公路
第二章 十六歲的迪恩‧卡門:用既有技術,解決目前的問題
迪恩‧卡門:怕無聊、怕麻煩,乾脆動手
用現成科技,做出價值三千萬美元生意
你願意「親吻青蛙」嗎?
賽格威:未完成的匠心獨具產品
這一代被休閒娛樂迷惑,不知手做之樂
其實工作機會很多,但適任的人變少
第三章 工匠魂的兩極:極隨性的愛迪生、極理性的蘭德公司
愛迪生:成功的工匠團隊、失意的商人
留聲機:研發電話過程中的意外「發現」
他發明留聲機,徒弟律師賺大錢
蘭德公司:愛迪生式工匠團隊的極致發揮
科學總給極端方案,人性並非如此
第四章 不是木匠,我集資開一家聘工匠、賣發明的公司
梅爾沃德,書呆子成為技術長
玩到極致的工匠,有錢就是任性
發明,高智投資公司只生產這個
志在「工匠保鑣」,不做「專利訟棍」
第五章 金融的工匠行為:創新為何導致毀滅?
工匠精神從製造業轉入金融業
衍生性金融商品:為解決風險而生,卻造成最大災害
發揮工匠精神:複雜到同業無法仿製
風險都轉給別人,銀行更投機貪婪
第六章 孕育自己的工匠魂:怎麼成為那個解決問題的人?
烏賊實驗室:學材料工程搞機器組裝
「怎樣才能刺激年輕人投入創新?」
世界任何地方都可造就工匠
第七章 富裕的工匠:埋頭試做實作,抬頭面向市場
帕羅奧多中心,誕生第一台個人電腦
牆內開花牆外香
創新總有風險相伴
第八章 保有工匠之魂的三種方法
MP3之父布蘭登堡:不必急著商業化,卻又能分紅
憤怒鳥:工匠團隊如何且戰且走,伺機一役成名
甘恩的「創新工匠」:組織扁平開放,但進度管理嚴謹
第九章 只有七%學生能適應學校,自己如何翻轉?
孩子該做的五件危險事情
實作是最好的速成教育
各做一點點就能獲得非凡的名氣和財富
翻轉教育,TED一砲而紅
只有七%的學生能適應現行教育
結語 群眾募資,召喚工匠之魂

 

<作者介紹>

投資研究公司Brookside Research LLC創始人亞力克‧福奇(Alec Foege)

作者簡介:
亞力克‧福奇(Alec Foege)
美國作家,現居於康乃狄克州,畢業於哥倫比亞大學,主修英文。曾任《滾石》雜誌特約編輯、《人物》雜誌資深撰稿人。
著有《下一步困惑:音速青年的故事》(Confusion Is Next: The Sonic Youth Story)、《右輪轉:高清視頻興起與商業電台之衰》(Right of the Dial: The Rise of Clear Channel and the Fall of Commercial Radio)。現仍時常於《紐約時報》、《人物》、《廣告周刊》、《財富》、《企業法律顧問》、《綜藝》、《Mediaweek》、《Small Business》、《Spin》等雜誌發表作品。現為美國投資公司Brookside Research LLC 董事兼創始人。

譯者簡介:
李宛蓉
主修新聞與傳播,曾任職雜誌採訪編輯及報社編譯。現專事譯作。譯作有:《誰說偉大的事都被有錢人做完了!》、《破案高手教你推理心理學》、《壞公主寫歷史》《珍奧斯汀的神回與已讀不回》(大是文化出版)、《我的探險生涯》等書。