人力資源管理

洪贊凱、王智弘

  • 出版商: 五南
  • 出版日期: 2023-08-24
  • 定價: $650
  • 售價: 9.5$618
  • 貴賓價: 9.0$585
  • 語言: 繁體中文
  • 頁數: 512
  • ISBN: 6263664398
  • ISBN-13: 9786263664395
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商品描述

掌握人力資源管理與企業競爭優勢的關係

․理論與實務兼具:以實際案例切入主題,循序漸進說明原理與理論。
․跨領域專長結合:依作者各自專業提供領域know-how,拓展思維與視野。
․個案分析重實用:豐富的業界個案分享,提供讀者深入思考、實際應用。
․注重時事與趨勢:探討當代國內外重要議題,延伸知識、了解真實企業環境。

【在任何組織中,人力資源管理都是一項最關鍵的管理職能】
人力資源管理是一門正在迅速發展的學科,是一門系統研究組織內人力資源招募和甄選、教育訓練和發展、績效管理、薪酬管理的客觀規律與具體實踐的科學,在各項管理理論中占有重要的組成部分,亦是各項專業管理的基礎,它廣泛吸收多種學科知識,具有很強的實踐性和應用性。
本書透過系統性的架構貫穿現代企業中人力資源管理的各種功能,希望能幫助讀者掌握人力資源管理的基本知識、原理,尤其是認識人力資源管理與企業競爭優勢的關係,透過精選的案例分析,培養讀者擁有人力資源管理理論分析與解決企業實際問題的能力,為成為人力資源管理專業人士奠定基礎。

作者簡介

洪贊凱
現職:
國立彰化師範大學人力資源管理研究所教授
臺灣策略與績效管理學會理事長
臺灣策略與績效管理論壇主編

學歷:
美國愛達荷州立大學人力資源發展研究所博士
美國亞格斯大學企管研究所(管理科學組)博士

經歷:
美國克里夫蘭州立大學管理學院(Monte Ahuja College of Business)訪問學者
國立彰化師範大學人力資源管理研究所所長
元培醫學大學學務長
大葉大學國際企業管理學系助理教授
嶺東科技大學企業管理系助理教授
國立彰化師範大學語文中心主任、軍訓室主任、課指組組長

專長:
績效管理
管理決策分析
人力資源管理與發展


王智弘
現職:
國立彰化師範大學教育研究所副教授兼師資培育中心主任
國立彰化師範大學人力資源管理研究所兼任副教授

學歷:
美國印第安那大學(鋪路明燈分校)諮商與教育心理學系哲學博士
國立臺灣大學心理學系理學士

經歷:
國立彰化師範大學教育研究所所長
國立彰化師範大學畢業生生涯輔導處處長
國立彰化師範大學進修學院總務推廣組組長
國立彰化師範大學復健諮商研究所兼任副教授
國立暨南國際大學諮商心理與人類發展學系兼任副教授
國立臺中教育大學數位學習系兼任副教授
國立臺中科技大學美容系兼任副教授
中台科技大學幼兒保育系、文教所兼任助理教授

專長:
教育心理學
應用心理學
組織行為

目錄大綱

Part 1 人力資源管理基礎篇
Chapter 1 人力資源管理導論
一、人力資源相關理論
二、人力資源管理的實務功能
Chapter 2 人力資源管理與組織績效
一、人力資源管理在組織中的角色
二、人力資源管理與組織的策略連結
Chapter 3 人力資源管理的策略議題
一、人力資源管理環境因素分析
二、國際人力資源管理現況分析

Part 2 任用管理篇
Chapter 4 任用管理的基本架構與元素
一、組織結構
二、人力資源規劃
三、工作分析
Chapter 5 招募與甄選的意義與程序
一、招募的目的與過程
二、甄選的相關議題
三、職能基礎的工具
Chapter 6 用人的策略議題
一、心理測驗方法與工具之應用
二、用人的挑戰與困難

Part 3 訓練發展篇
Chapter 7 教育訓練與發展的基本原理
一、教育訓練與發展的意義與目的
二、教育訓練的理論基礎
三、教育訓練與發展的重要議題
Chapter 8 教育訓練需求分析與成效評估
一、教育訓練需求分析
二、教育訓練的方法
三、教育訓練成效評估的目的
四、教育訓練成效評估的工具
Chapter 9 員工職涯發展與管理
一、職涯生命週期

Part 4 績效管理篇
Chapter 10 績效管理理論與實務之整合觀點
一、績效管理的理論與基本原理
二、績效管理與績效評估之相關議題
Chapter 11 績效管理的實踐過程
一、績效評估的意義、原則、目的及方法
二、績效管理及評估的偏誤
三、績效回饋機制
Chapter 12 有效的績效管理系統
一、績效與激勵制度
二、績效與職涯發展

Part 5 薪酬管理篇
Chapter 13 薪酬管理的策略思維
一、薪酬管理架構
二、薪酬管理與組織策略之連結
Chapter 14 激勵機制與員工福利
一、激勵與薪酬的關係
二、員工福利

Part 6 特殊議題篇
Chapter 15 人力資源管理的未來趨勢與挑戰
一、全球化的衝擊
二、勞資關係的重新塑造
三、道德為本的組織