來吧 一起創客 基於Mixly和Mind+平臺的創客作品12例

《來吧，一起創客》基於3位作者多年的中小學創客教育經驗編寫，收錄了12個生動有趣的學生創客獲獎作品，如戒煙筆筒、智能騎行安全帽、減肥沙發等項目，以中小學生的視角去分析現實生活中存在的痛點和需求，通過設計外形、搭建電路、編寫程序等幾個步驟，由淺入深地教學生使用智能硬件完成創客項目製作。本書所有項目均提供了Mind+和Mixly兩個軟件版本的程序代碼，因此學生既可以挑選適合自己的軟件進行學習，也可以同時對照兩種程序進行學習，進而可以輕松地理解智能項目設計的過程與步驟，充分體驗創造的樂趣。

本書操作步驟詳細簡明、圖片清晰、項目可操作性強，可以作為中小學生學習創客項目製作的進階教程，也可以作為有意開展STEAM課程的學校和機構的教學用書。

刘金鹏,浙江省杭州市余杭区安吉路良渚实验学校信息技术教师，省浙派名师、省教

坛新秀、市级创客教育工作室导师、学科带头人。曾出版《边玩边学Scratch》《来

吧，一起创客》等多本创客教育图书，并辅导多名学生获得全国校园创客大赛一等奖。

陈众贤,浙江大学机械电子工程硕士，致力于创客教育4 年，兼任杭州市多所中小学校外创客导师，指导学生参加国家、浙江省内各级科技类比赛（多次荣获一等奖），

并指导学生申请十余项专利。著有《物联网，So Easy ！——基于Blynk 平台的IoT 项目实践》一书，参与编写《创客玩：智能硬件创意制作》等书，并撰写十余篇教学案例，发表于《无线电》杂志、《爱上机器人》杂志、DF创客社区等。

裘炯涛,浙江省杭州经济技术开发区听涛小学信息技术老师，致力于创客教育、STEAM 教育研究，在《中小学信息技术教育》《无线电》《中国信息技术教育》等期刊发表十余篇相关论文，著有《边玩边学Scratch: 儿童趣味游戏设计之猫咪侠历险记》《来吧，一起创客！基于Mixly 的创客作品30 例》（上下册）《物联网，So

Easy ！——基于Blynk 平台的IoT 项目实践》等广受国内中小学创客师生喜爱的图书。

第 1章　準備篇　01

1.1　軟件簡介　01

1.1.1　Mixly軟件　01

1.1.2　Mind+軟件　01

1.2　Mixly軟件準備工作　03

1.2.1　Mixly軟件安裝　03

1.2.2　Mixly程序編寫及上傳　05

1.2.3　串口調試　07

1.3　Mind+軟件準備工作　08

1.3.1　Mind+軟件安裝　08

1.3.2　Mind+程序編寫及上傳　09

1.3.3　串口調試　11

第 2章　防盜背包　13

2.1　任務描述　13

2.2　草圖設計　14

2.3　搭建電路　15

2.3.1　所需的元件　15

2.3.2　線路連接　16

2.4　編寫程序　16

2.4.1　工作流程　16

2.4.2　編寫程序（Mixly版）　18

2.4.3　編寫程序（Mind+版）　20

2.5　結構搭建　23

2.5.1　材料準備　23

2.5.2　製作過程　23

2.6　效果演示　25

第3章　“給面子”的C-Watch　27

3.1　任務描述　28

3.2　草圖設計　28

3.3　搭建電路　28

3.3.1　所需的元件　28

3.3.2　線路連接　30

3.4　編寫程序　30

3.4.1　工作流程　30

3.4.2　編寫程序（Mixly版）　31

3.4.3　編寫程序（Mind+版）　33

3.5　結構搭建　36

3.5.1　材料準備　36

3.5.2　元器件加工處理　36

3.5.3　電路連接　37

3.5.4　外殼安裝　38

3.5.5　表帶設計　40

3.6　效果演示　40

第4章　減肥沙發　41

4.1　任務描述　41

4.2　草圖設計　42

4.3　搭建電路　42

4.3.1　所需的元件　42

4.3.2　線路連接　44

4.4　編寫程序　44

4.4.1　工作流程　44

4.4.2　編寫程序（Mixly版）　45

4.4.3　編寫程序（Mind+版）　48

4.5　結構搭建　51

4.5.1　材料準備　51

4.5.2　製作過程　52

4.6　效果演示　55

第5章　體感騎行轉向帽　57

5.1　任務描述　58

5.2　草圖設計　58

5.3　搭建電路　59

5.3.1　所需的元件　59

5.3.2　線路連接　60

5.4　編寫程序　61

5.4.1　工作流程　61

5.4.2　編寫程序（Mixly版）　62

5.4.3　編寫程序（Mind+版）　64

5.5　結構搭建　68

5.5.1　材料準備　68

5.5.2　固定燈帶　69

5.5.3　安裝傾斜傳感器　70

5.5.4　電路連接　71

5.5.5　整理固定　71

5.6　效果演示　73

第6章　智能小便池　75

6.1　任務描述　75

6.2　草圖設計　76

6.3　搭建電路　76

6.3.1　所需的元件　76

6.3.2　線路連接　77

6.4　編寫程序　78

6.4.1　工作流程　78

6.4.2　編寫程序（Mixly版）　79

6.4.3　編寫程序（Mind+版）　80

6.5　結構搭建　83

6.5.1　材料準備　83

6.5.2　製作過程　83

6.6　效果演示　86

第7章　戒煙筆筒　89

7.1　任務描述　89

7.2　草圖設計　89

7.3　搭建電路　90

7.3.1　所需的元件　90

7.3.2　線路連接　91

7.4　編寫程序　92

7.4.1　工作流程　92

7.4.2　編寫程序（Mixly版）　92

7.4.3　編寫程序（Mind+版）　93

7.5　結構搭建　95

7.5.1　材料準備　95

7.5.2　製作過程　95

7.6　效果演示　98

第8章　可發光警示三角架小車　99

8.1　任務描述　99

8.2　草圖設計　99

8.3　搭建電路　100

8.3.1　所需的元件　100

8.3.2　線路連接　101

8.4　編寫程序　102

8.4.1　工作流程　102

8.4.2　編寫手機端App Inventor程序　102

8.4.3　編寫程序（Mixly版）　104

8.4.4　編寫程序（Mind+版）　106

8.5　結構搭建　110

8.5.1　材料準備　110

8.5.2　製作過程　110

8.6　效果演示　112

第9章　汽車智能安全預警系統　115

9.1　任務描述　115

9.2　草圖設計　116

9.3　搭建電路　116

9.3.1　所需的元件　116

9.3.2　線路連接　117

9.4　編寫程序　118

9.4.1　工作流程　118

9.4.2　編寫程序（Mixly版）　119

9.4.3　編寫程序（Mind+版）　121

9.5　結構搭建　125

9.5.1　材料準備　125

9.5.2　製作過程　127

9.6　效果演示　129

第 10章　校園智能一體走廊　131

10.1　任務描述　131

10.2　草圖設計　132

10.3　搭建電路　133

10.3.1　所需的元件　133

10.3.2　線路連接　134

10.4　編寫程序　135

10.4.1　工作流程　135

10.4.2　編寫程序（Mixly版）　135

10.4.3　編寫程序（Mind+版）　138

10.5　結構搭建　142

10.5.1　材料準備　142

10.5.2　製作過程　142

10.6　效果演示　145

第 11章　自動捲紙機　147

11.1　任務描述　147

11.2　草圖設計　148

11.3　搭建電路　148

11.3.1　所需的元件　148

11.3.2　線路連接　149

11.4　編寫程序　150

11.4.1　工作流程　150

11.4.2　編寫程序（Mixly版）　150

11.4.3　編寫程序（Mind+版）　151

11.5　結構搭建　152

11.5.1　材料準備　152

11.5.2　製作過程　152

11.6　效果演示　154

第 12章　掌控氣象站　157

12.1　任務描述　157

12.2　草圖設計　158

12.3　搭建電路　158

12.3.1　所需的元件　158

12.3.2　線路連接　159

12.4　SIoT服務器搭建　159

12.4.1　SIoT簡介　159

12.4.2　SIoT服務器的具體搭建　160

12.5　編寫程序　161

12.5.1　工作流程　161

12.5.2　編寫程序（Mixly版）　162

12.5.3　編寫程序（Mind+版）　164

12.6　結構搭建　167

12.6.1　圖紙設計與加工　167

12.6.2　製作過程　170

12.7　效果演示　171

第 13章　掌控植物伴侶　173

13.1　任務描述　173

13.2　草圖設計　174

13.3　搭建電路　174

13.3.1　所需的元件　174

13.3.2　線路連接　175

13.4　編寫程序　176

13.4.1　工作流程　176

13.4.2　編寫程序（Mixly版）　177

13.4.3　編寫程序（Mind+版）　178

13.5　手機App設置　180

13.6　結構搭建　182

13.6.1　圖紙設計與加工　182

13.6.2　製作過程　186

13.7　效果演示　188