人工智能概論（項目式）（雙色微課版）（第2版）

李文斌，1973年9月生，2007年6月在北京工業大學獲計算機應用專業博士位。博士後，教授，碩士生導師。現任民盟河北省委副主委、河北省政協委員、河北工業職業技術大學副校長。

目錄 項目1　認識人工智能　1 1.1　任務引入　1 1.2　知識準備　2 1.2.1　人工智能概述　2 1.2.2　人工智能發展史　7 1.2.3人工智能和其他行業的關聯　8 1.2.4　AIGC概述　9 1.2.4　常見AIGC工具　12 1.2.5　AIGC技術的應用原則　17 1.2.6　使用提示詞與AI對話　18 1.3　任務實施　22 1.3.1　通過文心一言生成“立春”主題的詩歌　22 1.3.2　使用Deepseek生成垃圾分類主題宣傳材料　23 1.4　知識拓展：AI如何改變我們的學習和生活　27 1.5　創新設計：使用文心一言制作校園活動海報　28 1.6　小結　29 1.7　習題　29 項目2　人工智能技術基礎　30 2.1　任務引入　30 2.2　知識準備　30 2.2.1　文字生成原理　31 2.2.3　語音合成原理　35 2.2.4　視頻生成原理　36 2.2.5　多模態技術　37 2.3　任務實施　39 2.3.1　使用豆包為古詩詞配圖　39 2.3.2　利用訊飛星火生成中秋節文化介紹文案並制作配音視頻　42 2.3.3　使用智能體創建學習資料生成助手　46 2.4　知識拓展：AI在教育領域的應用前景　51 2.5　創新設計　52 2.5.1　使用訊飛星火大模型生成個性化學習資料　52 2.5.2　使用騰訊元寶制定智能錯題本及復習計劃　54 2.6　小結　55 2.7　習題　55 項目3　自然語言處理與AIGC應用　56 3.1　任務引入　56 3.2　知識準備　57 3.2.1　語言理解基礎　57 3.2.2　文本生成基礎　57 3.2.3　對話機器人與協作寫作　61 3.2.4　文本摘要和改寫技術　64 3.2.5　語言檢查與潤色　66 3.3　任務實施　69 3.3.1　使用DeepSeek將《桃花源記》改編為現代舞臺劇劇本　69 3.3.2　使用騰訊元寶制定學習計劃　71 3.3.3　使用文心一言練習求職面試對話　74 3.3.4　使用智能體開發宣傳文案生成助手　77 3.4　知識拓展：智能寫作與協作工具的發展趨勢　81 3.5　創新設計　82 3.5.1　制作簡歷自動生成和優化系統　82 3.5.2　制作學習筆記智能整理工具　83 3.6　小結　84 3.7　習題　84 項目4　計算機視覺與AIGC應用　85 4.1　任務引入　85 4.2　知識準備　86 4.2.1　圖片生成基礎　86 4.2.1　圖像識別基礎　91 4.2.3　圖片風格轉換技術　94 4.2.4　人臉生成和編輯技術　96 4.2.5　設計素材智能生成　97 4.3任務實施　98 4.3.1　使用文心一言設計社團Logo　98 4.3.2　使用通義萬相制作活動海報　100 4.3.3　通過文心一言轉換照片風格　102 4.3.4　使用智能體開發素材生成助手　103 4.4　知識拓展：數字人的應用場景　109 4.5　創新設計：制作個性化頭像生成工具　110 4.6小結　112 4.7習題　112 項目5：音視頻處理與AIGC應用　113 5.1　任務引入　113 5.2　知識準備　113 5.2.1　音頻處理基礎知識　113 5.2.2　語音合成技術　115 5.2.3　視頻剪輯簡單原理　118 5.2.4　視頻生成技術　120 5.2.4　智能字幕生成　121 5.2.5　視頻特效添加　125 5.3　任務實施　126 5.3.1　使用訊飛星火為古詩詞配樂朗誦　126 5.3.2　使用剪映完成AI數字人視頻剪輯　128 5.3.4　使用扣子開發“音樂小頑家”智能體　131 5.3.5　使用豆包Seedance2.0生成動漫視頻　137 5.4　知識拓展：音視頻技術的教育應用　138 5.5　創新設計：制作AI數字人輔助學生演講排練　139 任務背景　139 5.6　小結　140 5.7　習題　140 項目6　智能辦公與AIGC應用　142 6.1任務引入　142 6.2知識準備　143 6.2.1　辦公自動化介紹　143 6.2.2　智能文檔處理　145 6.2.3　數據整理和分析　149 6.2.4　會議輔助工具　150 6.2.5　日程智能管理　151 6.3任務實施　152 6.3.1　使用WPS AI制定傳統文化節系列活動策劃書　152 6.3.2　使用騰訊元寶管理學習任務　156 6.3.3　使用釘釘AI整理會議紀要　158 6.3.4　使用智能體開發個人效率助手　160 6.4知識拓展：未來辦公的發展方向　164 6.5創新設計：使用扣子實現PPT的制作　165 6.6小結　168 6.7習題　168 項目7　AIGC綜合應用與智能體開發　169 7.1　任務引入　169 7.2知識準備　170 7.2.1　多工具配合使用技巧　170 7.2.2　項目流程規劃方法　176 7.3任務實施　180 7.3.1　使用DeepSeek制定校園科技文化節活動方案　180 7.3.2　使用文心一言設計宣傳材料　182 7.3.3　使用WPS AI生成管理文檔　184 7.3.4　使用即夢AI制作記錄視頻　187 7.3.5　使用扣子創建校園項目管理助手　188 7.4　知識拓展：AI在項目管理中的應用　190 7.5創新設計　192 7.5.1　生成校園講座智能預約頁面　192 7.5.2　分析實踐活動成果　193 7.6小結　197 7.7習題　198 目錄 項目1　認識人工智能　1 1.1　任務引入　1 1.2　知識準備　2 1.2.1　人工智能概述　2 1.2.2　人工智能發展史　7 1.2.3人工智能和其他行業的關聯　8 1.2.4　AIGC概述　9 1.2.4　常見AIGC工具　12 1.2.5　AIGC技術的應用原則　17 1.2.6　使用提示詞與AI對話　18 1.3　任務實施　22 1.3.1　通過文心一言生成“立春”主題的詩歌　22 1.3.2　使用Deepseek生成垃圾分類主題宣傳材料　23 1.4　知識拓展：AI如何改變我們的學習和生活　27 1.5　創新設計：使用文心一言制作校園活動海報　28 1.6　小結　29 1.7　習題　29 項目2　人工智能技術基礎　30 2.1　任務引入　30 2.2　知識準備　30 2.2.1　文字生成原理　31 2.2.3　語音合成原理　35 2.2.4　視頻生成原理　36 2.2.5　多模態技術　37 2.3　任務實施　39 2.3.1　使用豆包為古詩詞配圖　39 2.3.2　利用訊飛星火生成中秋節文化介紹文案並制作配音視頻　42 2.3.3　使用智能體創建學習資料生成助手　46 2.4　知識拓展：AI在教育領域的應用前景　51 2.5　創新設計　52 2.5.1　使用訊飛星火大模型生成個性化學習資料　52 2.5.2　使用騰訊元寶制定智能錯題本及復習計劃　54 2.6　小結　55 2.7　習題　55 項目3　自然語言處理與AIGC應用　56 3.1　任務引入　56 3.2　知識準備　57 3.2.1　語言理解基礎　57 3.2.2　文本生成基礎　57 3.2.3　對話機器人與協作寫作　61 3.2.4　文本摘要和改寫技術　64 3.2.5　語言檢查與潤色　66 3.3　任務實施　69 3.3.1　使用DeepSeek將《桃花源記》改編為現代舞臺劇劇本　69 3.3.2　使用騰訊元寶制定學習計劃　71 3.3.3　使用文心一言練習求職面試對話　74 3.3.4　使用智能體開發宣傳文案生成助手　77 3.4　知識拓展：智能寫作與協作工具的發展趨勢　81 3.5　創新設計　82 3.5.1　制作簡歷自動生成和優化系統　82 3.5.2　制作學習筆記智能整理工具　83 3.6　小結　84 3.7　習題　84 項目4　計算機視覺與AIGC應用　85 4.1　任務引入　85 4.2　知識準備　86 4.2.1　圖片生成基礎　86 4.2.1　圖像識別基礎　91 4.2.3　圖片風格轉換技術　94 4.2.4　人臉生成和編輯技術　96 4.2.5　設計素材智能生成　97 4.3任務實施　98 4.3.1　使用文心一言設計社團Logo　98 4.3.2　使用通義萬相制作活動海報　100 4.3.3　通過文心一言轉換照片風格　102 4.3.4　使用智能體開發素材生成助手　103 4.4　知識拓展：數字人的應用場景　109 4.5　創新設計：制作個性化頭像生成工具　110 4.6小結　112 4.7習題　112 項目5：音視頻處理與AIGC應用　113 5.1　任務引入　113 5.2　知識準備　113 5.2.1　音頻處理基礎知識　113 5.2.2　語音合成技術　115 5.2.3　視頻剪輯簡單原理　118 5.2.4　視頻生成技術　120 5.2.4　智能字幕生成　121 5.2.5　視頻特效添加　125 5.3　任務實施　126 5.3.1　使用訊飛星火為古詩詞配樂朗誦　126 5.3.2　使用剪映完成AI數字人視頻剪輯　128 5.3.4　使用扣子開發“音樂小頑家”智能體　131 5.3.5　使用豆包Seedance2.0生成動漫視頻　137 5.4　知識拓展：音視頻技術的教育應用　138 5.5　創新設計：制作AI數字人輔助學生演講排練　139 任務背景　139 5.6　小結　140 5.7　習題　140 項目6　智能辦公與AIGC應用　142 6.1任務引入　142 6.2知識準備　143 6.2.1　辦公自動化介紹　143 6.2.2　智能文檔處理　145 6.2.3　數據整理和分析　149 6.2.4　會議輔助工具　150 6.2.5　日程智能管理　151 6.3任務實施　152 6.3.1　使用WPS AI制定傳統文化節系列活動策劃書　152 6.3.2　使用騰訊元寶管理學習任務　156 6.3.3　使用釘釘AI整理會議紀要　158 6.3.4　使用智能體開發個人效率助手　160 6.4知識拓展：未來辦公的發展方向　164 6.5創新設計：使用扣子實現PPT的制作　165 6.6小結　168 6.7習題　168 項目7　AIGC綜合應用與智能體開發　169 7.1　任務引入　169 7.2知識準備　170 7.2.1　多工具配合使用技巧　170 7.2.2　項目流程規劃方法　176 7.3任務實施　180 7.3.1　使用DeepSeek制定校園科技文化節活動方案　180 7.3.2　使用文心一言設計宣傳材料　182 7.3.3　使用WPS AI生成管理文檔　184 7.3.4　使用即夢AI制作記錄視頻　187 7.3.5　使用扣子創建校園項目管理助手　188 7.4　知識拓展：AI在項目管理中的應用　190 7.5創新設計　192 7.5.1　生成校園講座智能預約頁面　192 7.5.2　分析實踐活動成果　193 7.6小結　197 7.7習題　198