圖靈宇宙：原初紀元 — 電腦科學發展簡史

這是一本以電腦領域重要獎項——圖靈獎為切入點，系統展現電腦科學發展的科普漫畫。本書深度挖掘了圖靈獎獲得者的生平事跡、奮鬥經歷和科研成果，生動有趣地介紹了電腦技術的發展進程及相關知識，娓娓講述了圖靈獎獲得者們的動人故事。從這些電腦領域扛鼎之士的經歷中，讀者將重新認識“電腦科學與人工智能之父”艾倫·圖靈、“博弈論之父”約翰·馮·諾依曼、“信息論之父”克勞德·香農等諸多執牛耳者。書中囊括了科學知識、科研故事、科技成果等元素，勾勒出以圖靈獎獲得者為代表的電腦科學家群像，為讀者提供了多樣的閱讀選擇和層次豐富的知識體驗。這是一本講述電腦領域科學家故事的科普讀物，更是講述電腦發展歷程的科學簡史。

001
圖靈獎起源
電腦界的諾貝爾獎
- 知識拓展 ：國際電腦獎項
- 知識拓展 ：國內電腦獎項

002
1966年
艾倫·佩利
首位圖靈獎獲得者，使電腦科學成為一門獨立學科
- 高柯機小課堂 ：電腦通用語言有多重要
- 知識拓展 ：編程語言發展歷史

003
1967年
莫裡斯·威爾克斯
存儲程序式電腦設計者，發明瞭第一臺採用馮·諾依曼架構的電腦
- 高柯機小課堂 ： 威爾克斯製造的電腦解決了哪些問題
- 知識拓展 ： 早期電腦的發展歷史

004
1968年
理乍得·漢明
糾錯碼發明者，提出了漢明碼、漢明距離和漢明重量
- 高柯機小課堂 ： 什麽是漢明碼
- 知識拓展：貝爾實驗室的成就

005
1969年
馬文·明斯基
框架理論創立者，開發出最早能夠模擬人活動的機器人
- 高柯機小課堂 ：開啟人工智能的三本著作是什麽
- 知識拓展 ：馬文·明斯基的觸手機械臂

006
1970年
詹姆斯·威爾金森
向後誤差分析的創造者，製造出當時運行最快的電腦——ACE
- 高柯機小課堂：電腦也會產生誤差嗎
- 知識拓展：圖靈和他的“巨型大腦”——ACE電腦

007
1971年
約翰·麥卡錫
LISP之父，“人工智能”概念的首位提出者
- 高柯機小課堂：人工智能“母語”LISP有多優秀
- 知識拓展：達特茅斯會議

008
附錄A
- 人物關系圖