計算機科學導論-以Python為舟 第4版

沙行勉（Edwin Sha），博士生導師，2000年起任美國終身制正教授（Full Professor），現全職任上海華東師範大學終身特聘教授。1986年獲 大學計算機科學系學士學位，1991年和1992年分獲美國普林斯頓大學（Princeton University）計算機科學系碩士學位和博士學位。1992年起任教於美國聖母大學（University of Notre Dame）計算機科學與工程系，1995年起擔任該系副系主任和研究生部主任。2000年起作為終身制正教授任教於美國得克薩斯大學達拉斯分校（UTD）計算機科學系，2001年曾任該校計算機科學部主任。2012-2017年任重慶大學特聘教授和計算機學院院長。截至2020年4月已發表英文學術論文450餘篇，獲得各類 教學、科研獎項近40項，並多次主持重要的 學術會議。喜愛中國傳統文化及儒釋道哲學，以人才培養、教書育人為終身興趣及志向。著有《計算機科學導論——以Python為舟》《編程導論——以Python為舟》等教材，致力於計算機科學的基礎教育。

第1章 計算機學什麽
1.1 探索黑匣子——從一個程序談起
1.1.1 探索黑匣子之計算機硬件
1.1.2 探索黑匣子之計算機軟件
1.1.3 探索黑匣子之操作系統
1.1.4 計算機系統的層次
1.2 計算機編程的基本概念
1.2.1 初窺 語言
1.2.2 乘Python之舟進入計算機語言的世界
1.2.3 活學活用——運用Python的基本功能解決數學問題
小結
1.3 計算機核心知識——算法
1.3.1 算法的重要性
1.3.2 求平方根算法一
1.3.3 求平方根算法二
1.3.4 求平方根算法三
小結
1.4 什麽是計算機
1.4.1 歷 的計算機
1.4.2 嵌入式系統
1.4.3 未來的計算機
小結
1.5 計算機前沿知識——大數據
1.5.1 數據
1.5.2 大數據
1.5.3 大數據的應用
小結
1.5.4 對數據和邏輯的正確態度——沙老師的話
1.6 計算機科學之美
1.6.1 無處不在的計算機
1.6.2 計算機學科本身包含的知識面之廣
本章總結
習題1
第2章 神奇的0與1
2.1 進制制的概念
小結
2.2 不同進制間的轉換
2.2.1 二進制數轉換為十進制數
2.2.2 十進制數轉換為二進制數
2.2.3 二、八、十六進制的巧妙轉換
小結
2.3 計算中的二進制四則運算
2.3.1 無符號整數與加法
2.3.2 乘法與除法
2.3.3 帶符號整數的減法
2.3.4 浮點數
小結
2.4 一切都是邏輯
2.4.1 什麽是邏輯運算
2.4.2 電路實現邏輯(課時不足時可不講本節)
2.4.3 用邏輯做加法
2.4.4 加法與控制語句
小結
2.5 計算機中的存儲
2.5.1 數據的存儲形式
2.5.2 存儲設備
小結
2.6 談0與1的美
2.6.1 簡單開關的無限大用
2.6.2 二進制邏輯的神奇妙用
2.6.3 “亢龍有悔”和“否極泰來”
2.6.4 “若見諸相非相，即見如來”
習題2
第3章 程序是如何執行的
3.1 引例
3.2 a=a+1的執行過程
……
第4章 學習Python語言
第5章 計算思維
第6章 操作系統
第7章 並行計算
第8章 計算機網絡與物聯網
第9章 信息安全
0章 機器學習概論
1章 量子計算概論
參考文獻