AIGC信息與交互設計

" 朱小傑，副教授，碩士生導師。省級線上線下混合式一流課程《信息設計》負責人，山東工藝美術學院青年教學能手，山東省黃大年式教學團隊成員。參與並完成國家社科基金、省級社科、藝術重點研究項目等各1項，發表CSSCI及其他期刊論文多篇，出版著作《交互設計：原理與方法》，教材《網頁設計》《字體設計》等。王穎惠,講師，碩士研究生畢業於網絡設計與新媒體藝術專業。參與多項學術課題；發表論文數篇；曾獲美國加州新媒體設計大賽銀獎；曾參與美國加州阿拉米達地區文化宣傳等項目策劃；多幅設計作品獲得省級獎項金獎和銅獎；出版教材《書籍裝幀設計》《影視廣告創意與制作》。主要研究方向為：交互設計、新媒體藝術設計、網絡設計、視覺傳達設計。"

第1 章 概論1

 

1.1 概念1

1.1.1 交互設計 . 2

1.1.2 相關的核心概念3

1.2 交互設計流程3

1.2.1 發現  4

1.2.2 定義  5

1.2.3 設計  5

1.2.4 測試  6

1.2.5 發布  7

1.3 人工智能與設計. 8

1.3.1 人工智能 . 8

1.3.2 人工智能在設計中的應用 .8

1.3.3 總結與展望 . 10

思考與練習10

 

第2 章 用戶和用戶研究11

2.1 用戶. 11

2.1.1 用戶的特征 . 12

2.1.2 用戶的目標、需求和痛點12

2.2 用戶研究14

2.2.1 用戶研究方法  14

2.2.2 基礎研究  16

思考與練習. 28

 

第3 章 發現與定義29

3.1 角色.29

3.1.1 角色的屬性 . 30

3.1.2 角色的創建步驟30

3.1.3 AI 輔助的角色設計31

3.2 場景.32

3.3 用戶旅行地圖33

3.3.1 用戶旅行地圖的類型 .33

3.3.2 用戶旅行地圖的設計 .34

3.3.3 智能化用戶旅行地圖設計工具35 

3.4 競品分析 36

3.4.1 競品分析的作用36

3.4.2 競品分析的步驟36

3.4.3 人工智能在競品分析中的應用 40 

3.5 問題陳述 42

思考與練習. 43

 

第4 章 概念設計44

4.1 構思 44

4.1.1 頭腦風暴  45

4.1.2 頭腦風暴的方法45

4.1.3 構思並討論 . 47

4.2 信息架構 48

4.2.1 信息架構的組成48

4.2.2 信息架構的呈現50

4.2.3 信息架構的測試50

4.3 用戶流程圖 50

4.3.1 信息架構圖和用戶流程圖的區別 51 

4.3.2 用戶流程圖的作用51

4.3.3 利用用戶流程圖創新設計52

4.4 線框圖 53

4.4.1 線框圖的作用  53

4.4.2 創建紙上線框圖55

4.4.3 創建數字線框圖56

4.4.4 人工智能輔助生成數字線框圖56 

4.5 原型 57

4.5.1 原型的類型 . 57

4.5.2 原型的設計原則58

思考與練習. 58

 

第5 章 用戶界面設計59

5.1 用戶界面 59

5.2 圖形用戶界面組成要素. 60

5.2.1 顏色  60

5.2.2 字體  67

5.2.3 圖標  74

5.3 人工智能在界面設計中的作用. 79

5.3.1 ChatGPT . 80

5.3.2 Stable Diffusion. 83

5.3.3 智能化UI 設計工具 85

思考與練習. 86

 

第6 章 測試與評估87

6.1 可用性與可用性測試 87

6.2 可用性測試的方法. 88

6.2.1 自然測試  88

6.2.2 非情境化測試  90

6.2.3 腳本測試  95

6.2.4 混合測試  98

6.3 計劃與實施. 101

6.3.1 準備階段  101

6.3.2 預測試階段  103

6.3.3 正式測試階段 .103

6.3.4 結果分析階段 .104

6.3.5 優化方案階段 .104

6.4 可用性測試報告.104

6.5 利用AI 進行測試與評估.105

6.5.1 AI 在可用性測試中的應用 105 

6.5.2 AI 在可用性測試中的優勢 108 

6.5.3 AI 在可用性測試中的挑戰與局限性108 

6.5.4 建議 . 109

思考與練習 110

 

參考文獻111