人工智能應用通識教程
馬利、黃衛祖、解成俊、胡彥、林穎、高建文、杜子君、黎小君、劉曉和、段潤英、沈蘭、邱丹平、任萌
商品描述
作者簡介
目錄大綱
目錄
單元1AI大模型原理與應用1
項目1.1走進智能時代1
1.1.1回顧人工智能發展歷程2
1.1.2了解人工智能現狀和趨勢4
1.1.3了解人工智能技術之間的關系7
1.1.4了解“AI+”教育典型應用 8
1.1.5項目知識鏈接11
項目1.2算法基礎12
1.2.1卷積神經網絡介紹13
1.2.2卷積神經網絡典型應用場景19
1.2.3項目概述19
1.2.4項目實驗: 用PyTorch識別手寫數字的探索實驗22
1.2.5項目挑戰: 基於卷積神經網絡的中文手寫漢字識別與模型復雜度
分析25
1.2.6項目思考與討論27
1.2.7項目知識鏈接27
數字化學習30
項目1.3大模型基礎30
1.3.1大模型發展歷程31
1.3.2大模型的基本原理32
1.3.3項目實驗: 本地部署大模型37
1.3.4項目挑戰: 離線部署DeepSeek大模型40
1.3.5項目思考與討論41
1.3.6項目知識鏈接41
數字化學習42
單元小結42
單元2AIGC應用與實踐43
項目2.1使用Claude生成程序代碼43
2.1.1實現代碼生成的基本原理44
2.1.2項目實驗: 使用Claude生成代碼44
2.1.3項目挑戰: 使用Claude生成網頁代碼47
2.1.4項目知識鏈接47
數字化學習48
項目2.2使用即夢AI生成圖像48
2.2.1即夢AI平臺介紹48
2.2.2項目實驗: 生成主題壁紙51
2.2.3項目挑戰: 使用即夢AI生成高質量圖像52
2.2.4項目知識鏈接52
數字化學習53
項目2.3使用Suno AI根據歌詞生成音樂53
2.3.1Suno AI平臺介紹53
2.3.2項目實驗: 生成歌詞和音樂56
2.3.3項目挑戰: 生成個性化音樂58
2.3.4項目知識鏈接59
數字化學習59
項目2.4使用Runway Gen4生成視頻60
2.4.1Runway Gen4平臺介紹60
2.4.2項目實驗: 生成視頻62
2.4.3項目挑戰: 生成創意短視頻65
2.4.4項目知識鏈接66
數字化學習67
項目2.5使用HeyGen生成數字人替身67
2.5.1HeyGen平臺介紹67
2.5.2項目實驗: 使用HeyGen生成自己的數字人72
2.5.3項目挑戰: 使用HeyGen創作數字人廣告短視頻73
2.5.4項目知識鏈接73
數字化學習74
項目2.6使用騰訊混元3D生成3D模型74
2.6.1騰訊混元3D介紹75
2.6.2項目實驗: 使用騰訊混元3D生成敖丙3D模型76
2.6.3項目挑戰: 使用騰訊混元3D生成3D遊戲角色77
2.6.4項目知識鏈接78
數字化學習78
單元項目挑戰78
單元小結79
單元3智能體應用80
項目3.1了解智能體和工作流81
3.1.1AI智能體概述81
3.1.2Dify平臺與工作流 85
3.1.3項目知識鏈接97
項目3.2使用Agent提煉文本精華——智能摘要98
3.2.1什麼是智能摘要98
3.2.2智能摘要的應用場景99
3.2.3項目實驗: 使用Dify平臺構建智能摘要Agent99
3.2.4項目挑戰: 構建自己的智能摘要Agent100
3.2.5項目知識鏈接101
數字化學習101
項目3.3使用Agent實現AI心理分析101
3.3.1AI心理分析的應用場景102
3.3.2項目實驗: 使用Dify平臺實現AI心理分析Agent102
3.3.3項目挑戰: 搭建自己的心理分析Agent103
3.3.4項目知識鏈接103
數字化學習104
項目3.4使用Agent實現自動測評——自適應測評104
3.4.1什麼是自適應測評105
3.4.2自適應測評的應用場景105
3.4.3項目實驗: 使用Dify平臺構建自適應測評工作流105
3.4.4項目挑戰: 搭建自己的自適應測評工作流107
3.4.5項目知識鏈接109
數字化學習109
項目3.5使用Agent實現智能學業預警工作流109
3.5.1什麼是智能學業預警 110
3.5.2智能學業預警的應用場景110
3.5.3項目實驗: 使用Dify平臺構建智能學業預警工作流111
3.5.4項目挑戰: 搭建自己的智能學業預警工作流(挑戰) 112
3.5.5項目知識鏈接113
數字化學習113
項目3.6使用多Agent實現智能學習助手113
3.6.1如何將多個Agent嵌入一個項目 114
3.6.2項目實驗: 搭建個性化學習助手平臺114
3.6.3項目挑戰: 搭建自己的智能學習助手117
3.6.4項目知識鏈接118
數字化學習118
單元小結118
單元4具身智能120
項目4.1認識具身智能機器人120
4.1.1具身智能機器人概述120
4.1.2具身智能機器人現狀和趨勢121
4.1.3具身智能機器人典型應用122
項目4.2優必選Walker智能服務機器人125
4.2.1優必選Walker機器人系統結構125
4.2.2優必選Walker機器人在實際中的應用126
4.2.3項目知識鏈接128
數字化學習129
項目4.3越疆動力機器狗129
4.3.1越疆六足機器狗介紹130
4.3.2越疆六足機器狗在實際中的應用131
4.3.3項目知識鏈接133
數字化學習133
項目4.4Agility Robotics Digit雙足具身智能機器人134
4.4.1Digit雙足機器人介紹134
4.4.2Digit雙足機器人在實際中的應用136
4.4.3項目知識鏈接137
數字化學習138
項目4.5MagicBot Z1高動態雙足人形機器人138
4.5.1認識MagicBot Z1機器人139
4.5.2MagicBot Z1機器人在實際中的應用140
4.5.3項目知識鏈接142
數字化學習143
單元小結143
單元5作品展示144
作品1翎析智鑒144
5.1.1翎析智鑒系統概況145
5.1.2翎析智鑒界面展示146
5.1.3翎析智鑒訪問鏈接及技術棧149
5.1.4項目知識鏈接150
數字化學習151
作品2北極星光無障礙出行智能領航系統151
5.2.1北極星光無障礙出行智能領航系統概況151
5.2.2北極星光界面展示152
5.2.3北極星光系統安裝要求及技術棧157
數字化學習158
作品3智慧物流機器人158
5.3.1智慧物流機器人概況158
5.3.2智慧物流機器人作品展示159
5.3.3智慧物流機器人技術棧160
5.3.4項目知識鏈接161
數字化學習162
作品4玉米病蟲害檢測和可視化分析系統162
5.4.1玉米病蟲害檢測和可視化分析系統概況162
5.4.2作品展示164
5.4.3技術棧165
5.4.4項目知識鏈接165
數字化學習166
作品5PCB缺陷檢測與可視化分析系統166
5.5.1PCB缺陷檢測與可視化分析系統概況167
5.5.2PCB缺陷檢測與可視化分析系統展示168
5.5.3PCB缺陷檢測與可視化分析系統技術棧168
5.5.4項目知識鏈接169
數字化學習169
作品6“AI讓肇慶歷史人物熱聊起來”視頻169
5.6.1作品介紹170
5.6.2作品創作流程170
單元小結174
參考文獻175








 
     
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
     
     
     
     
     
     
    