什麼是初中生物

"雷明，北京市第四中學正高級教師，初中生物組教研組長，西城區生物學科兼職教研員，北京市生物學科骨幹教師。曾獲北京市“紫禁杯”優秀班主任稱號。擔任北師大版初中生物學教材培訓專家，多次承擔跨省市教材培訓、國家級及市區級公開課、北京市名師課程錄制工作。主編《素養教案?生物學 七年級上冊（人教版）》；參與編寫《義務教育教科書．生物學 八年級下冊》及多部生物學教師用書;參與編寫《新版課程標準解析與教學指導 ?初中生物學》《新課程背景下的考試命題指導 ?初中生物學》等專著。卓小利，北京市第四中學高級教師，初中北海校區教學主任。兼任中國教育學會生物學教學專業委員會常務理事，西城區生物學科帶頭人，西城區青聯委員。曾榮獲“全國十佳科技教師”稱號。擔任北師大版初中生物學教材培訓專家，多次承擔國家級、市區級公開課及網絡課程資源錄制工作。主編《科技前沿與科學教育》《中國鳥類圖鑒》：參與編寫《科普場館中的生物學》《綜合實踐活動》《研究性學習實踐與評價》《〈昆中記〉導讀》等圖書。任姣，北京市第四中學高級教師，初中生物備課組長，西城區生物學科骨幹教師，全國優秀科技教師。開設多節國家級市區級公開課及講座：擔任北師大版初中生物學教材培訓專家，承擔教材配套數學教學用書的資源建設及網絡課程錄制工作。參與北京市中小學數字實驗資源建設、人教版生物學教材實驗操作演示及撰稿工作：參與編寫“核心素養導向同步教學設計”叢書、《指向核心素養的初中生物學教學關鍵問題解析》等專著。"

目錄

01 幫你打開微觀世界的大門 / 1

02 如果把細胞比作一個工廠 / 6

03 給校園植物制作一張專屬“身份證” / 11

04 八寶粥，藏在碗裏的種子“博物館” / 16

05 制作彩虹玫瑰——揭秘植物莖的運輸“魔法” / 22

06 藏在樹木年輪裏的“信息” / 29

07 智慧農業的“核心密碼”——光合作用中的物質轉換 / 33

08 “移花接木”怎麼做 / 39

09 秋風掃落葉掃的是“誰的”葉 / 46

10 地上開花地下結果的“落花生” / 50

11 一塊面包的“奇幻漂流記” / 55

12 漢堡能滿足你的日常營養需求嗎 / 60

13 從天然心臟到人工心臟——科技與生命的交響 / 66

14 “察顏觀尿”知健康——解碼身體的“液體信號彈” / 72

15 價值不菲的“相機”——探索眼睛的奧秘 / 77

16 聽世界的聲音——耳 / 82

17 家中的寵物真的能聽得懂指令嗎 / 89

18 由改變世界的“大流感”談傳染病及其預防 / 94

19 為什麼乙肝疫苗一般要打三針 / 100

20 不同昆蟲的“變身魔法” / 104

21 只有經歷“變態”才能長大的兩棲動物 / 108

22 吃火鍋必點的“菌菇拼盤”到底是什麼 / 113

23 看不見的“魔法師”——微生物玩轉食品發酵 / 117

24 食物“長壽秘籍”大公開——食品保存的科學門道 / 122

25 光盤行動——為何不建議吃隔夜菜 / 127

26 病毒家族大揭秘——從“壞家夥”到“疫苗超人” / 131

27 誰為青蘿蔔設計了“雙色穿搭” / 136

28 從舌尖“嗅”到獵物——蛇的獨門追蹤術 / 141

29 不是所有的森林都能養得起虎 / 146

30 守護國門背後的生態安全 / 152

31 雞蛋誕生記——鳥卵適應陸地生活的結構之謎 / 157

32 為什麼有的雞蛋能變雞，有的卻不能 / 162

33 生物學的“魔豆”——豌豆 / 167

34 同根同源，孩子和父母差異背後的“設計師” / 173

35 染色體裏有“乾坤”——如何決定你是“他”還是“她” / 178

36 為什麼他們分不清紅綠燈 / 184

37 探尋人類起源與進化之旅 / 188

38 揭秘生物進化的直接證據 / 194

39 讓人“愛恨交加”的抗生素 / 199

40 當手表成為“健康哨兵” / 205

41 讓棉花實現“反殺”的轉基因技術 / 210

42 當神話照進現實——克隆技術使“悟空拔毫毛變猴”成為可能 / 216

43 中國荷斯坦牛是如何“煉”成的 / 221

44 我們能為“碳中和”做點什麼 / 226