Coding man 02：英雄的誕生

108課綱適用！

啟發孩子「自主學習」的漫畫書《Coding man》

 
◎系列特色◎
1. 讓小學生不害怕程式設計

配合108課綱的「資訊科技」，用有趣的漫畫讓小學生產生興趣，進一步認識程式設計。

2. 附有108新課綱素養範疇之一「知識」頁面【漫畫中的觀念】

將書中提及的特殊名詞作觀念整理，為漫畫中所不足的部分做補強。EX：像素是什麼。

3. 提供108新課綱孩子「自主學習」的練習題【Coding man練習本】

藉由題目協助孩子消化吸收漫畫中的coding知識。

4. 專為小學生設計，一看就懂的程式學習漫畫書

漫畫劇情融入Scratch運用，隨著劇情發展更加了解Scratch操作，用輕鬆有趣的方式學習程式語言。

◎什麼是Scratch◎

Scratch是一套適合8~16歲孩子的程式設計工具，由麻省理工學院媒體實驗室終身幼兒園團隊設計開發，利用積木、拼圖的概念，將程式語言的邏輯、抽象的程式語法用圖形的方式呈現出來，讓大人小孩都能有趣的學習程式設計。

 Scratch官方網址：https://scratch.mit.edu/

 
 ◎劇情簡介◎

為了拯救人類世界，與康民一起出發吧！
接二連三的綁架事件，無法相信任何人的康民，只有集中精神不斷地提升自己的實力！
穿上升級後的Smile，康民變身成為夢想中的超級英雄，經歷特訓後一點一滴的成長，心情緊張又激動的康民，究竟有沒有辦法成為這個時代的英雄呢？

宋我論
1.平時就很喜歡寫作，會固定的抽時間出來寫些小說或是童話故事。
2.以〈一睜開眼就看見奇幻少女〉、〈APP啊，美貌就拜託你了〉等等的遊戲腳本起家。
3.負責了手機遊戲〈Gun Shooting〉以及Raska Land的主導。

k-production
1.最大的志向是寫出能和讀者真誠交流的文章。
2.著作有《概念教科書》、《五概念逃出計畫》、《初單秘》、《概念字典》等學習類型的單行本，以及《只要用這一本就能解決數學應用題》、《數學家的50人特別講座》、《用魔法千字文漫畫學習科學用語184》等。

1.祕密武器－11
2.加入特訓！－39
3.新來的轉學生－73
4.雖然絕望…－101
5.你好啊，Smile！－127

漫畫中的觀念
1.第四次工業革命／產業的變化／運算思維
2.排序／演算法／順序圖
3.電腦容量／外部儲存裝置／資訊安全／資料備份
4.人類與機器／人類與機器的溝通／狀況判定技術

Coding man 練習本
1.熟悉選單
2.屬於哪一種腳本呢？
3.選取需要的積木
4.尋找錯誤
5.最短的路徑
6.利用規則製作花紋

答案與解說