Teaching Skills with Virtual Humans: Lessons from the Development of the Thinking Head Whiteboard
暫譯: 與虛擬人類的教學技能：思考頭白板開發的教訓
Bond, Marissa, Powers, David M. W., Raghavendra, Parimala
相關主題
商品描述
- Introduction
o For Families and Educators
o For Software Developers - Human Factors
o About Autism
o Why Use Virtual Tutors
o Existing Social Skills Interventions - Designing Virtual Tutors
o How Human Tutors Teach
o The Importance of Assessment
o Existing Software Tutors
o Embodied Conversational Agents - Developing the Social Tutor
o Selecting Curricula and Tools
o Designing for Specific Populations
o Software Overview - Evaluating the Social Tutor
o Research Methodology
o Results and Analysis
o Discussion - The Future of Virtual Teachers
o Supporting Personalised Content
o Harnessing Assistive Technologies
o Creating Authentic Interactions
商品描述(中文翻譯)
- 介紹
o 針對家庭和教育工作者
o 針對軟體開發者
- 人因工程
o 自閉症概述
o 為什麼使用虛擬輔導員
o 現有的社交技能介入
- 設計虛擬輔導員
o 人類輔導員的教學方式
o 評估的重要性
o 現有的軟體輔導員
o 具身對話代理
- 開發社交輔導員
o 選擇課程和工具
o 為特定族群設計
o 軟體概述
- 評估社交輔導員
o 研究方法論
o 結果與分析
o 討論
- 虛擬教師的未來
o 支援個性化內容
o 利用輔助技術
o 創造真實互動
