基於現實的交互界面:方法和實踐 基于现实的交互界面:方法和实践

呂菲, 田豐

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商品描述

本書系統地闡述了真實感用戶界面的概念、模型、交互技術、設計評估方法和關鍵應用系統。全文由真實感用戶界面概述、用戶模型、真實感用戶界面設計方法、真實感交互技術、真實感用戶界面的關鍵應用以及評估方法等內容組成.本書可以供從事人機交互方向的科研和從業人員參考。

作者簡介

呂菲

博士,北京郵電大學數字媒體與設計藝術學院講師,碩士生導師,此前曾任職於中國科學院軟件研究所,現擔任中國計算機學會人機交互專業委員會委員、中國工業設計協會信息與交互設計專業委員會北郵通訊員。

研究領域為人機交互,在ACM CHI、ACM CSCW、IJHCS、IJHCI等國際學術期刊/會議上發表論文6篇,在《中國科學》《軟件學報》等重要期刊/會議上發表論文10餘篇,申請發明專利5項(授權2項),作為負責人承擔國家自然科學基金項目、北京市社會科學基金項目等多項科研課題。

目錄大綱

第一部分概述

第1章用戶界面概述// 002 
1.1用戶界面的發展歷史// 002 
1.2用戶界面範式// 004 
1.3 WIMP界面的批判// 005 
1.4用戶界面的新趨勢// ..6 
1.5本書的動機和主題// 012 
參考文獻// 014 

第2章基於現實的交互界面概述// 017 
2.1基本概念// 017 
2.2現實層級// 018 
2.3 RBI的作用和意義// 020 
2.4 RBI的發展現狀// 022 
2.5 RBI的問題和挑戰// 023 
參考文獻// 024 

第二部分技術和方法

第3章基於現實的交互界面設計方法// 028 
3.1基於現實的交互界面設計流程// 028 
3.2基於現實的反饋設計方法// 033 
參考文獻// 045 

第4章基於運動模型的交互技術// 048 
4.1基於運動模型的筆尾手勢交互技術// 049 
4.2虛擬圓規交互技術TTR // 081 
4.3基於運動模型的手臂伸展交互技術// 090 
參考文獻// 112 

第5章基於現實的交互界面評估方法// 120 
5.1理論評估模型// 120
5.2定性評估方法// 124 
5.3生理評估方法// 126 
5.4基於現實層級的評估框架// 130 
參考文獻// 140 

第三部分應用實踐

第6章兒童漢字學習領域應用實踐// 146 
6.1背景// 147 
6.2兒童漢字學習調研// 149 
6.3傳統群組遊戲調研// 151 
6.4系統設計// 154 
6.5系統實現// 157 
6.6實地研究// 158 
參考文獻// 164 

第7章兒童講故事領域應用實踐// 168 
7.1背景// 168 
7.2兒童日常遊戲調研// 172 
7.3傳統皮影戲調研// 173 
7.4系統設計和實現// 177 
7.5實地研究// 181 
7.6用戶體驗// 182 
參考文獻// 189